交互式多项媒体环境教学培训方案(教师版).docVIP

《交互式多媒体环境在教学中的应用》培训方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）的文件精神，进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，促进教育公平和义务教育均衡发展，全面、大幅度提升课题实验校教师信息化环境下的执教能力，促进教师专业发展，完善教师培训体系，结合课题实验校教师队伍整体素质现状，特设计本培训大纲。 一、指导思想 随着教育信息化的快速推进，交互式电子白板作为一种新型的教育信息化装备，已经成为各级各类学校信息化教育的基础平台。因此，我们必须以全面提高教师交互式电子白板的应用能力为目的，以任务为核心，以技术为手段，促进交互式电子白板在教学中的有效运用与教学创新，全面提高广大教师实施信息化教育的能力水平，加快实现教育现代化。 二、培训目标 掌握和运用现代教育技术，探索和创新信息化教育新模式，已经成为当代教师专业化能力的构成要素。为适应教育现代化的需要，促进教师有效的运用交互式电子白板提高课堂教学质量，减轻学生学习负担，在学科领域内使技术更好地融入实践应用，全面提高广大教师应用交互式电子白板的能力和水平，引领信息技术在教育教学中的创新应用和发展。具体培训目标如下： 意识与态度 充分认识到交互式电子白板对教育教学的意义，树立技术有效支持教学的正确态度，正确识别交互式电子白板的应用情境，使教学中交互式电子白板的合理应用成为教师的工作常态。 知