四川省成都市高一数学4.2.1直线与圆的位置关系课件2理(10张幻灯片）新人教A版必修2.pptVIP

* 题型三、最长弦、最短弦问题 题型五、判断点的个数问题 练习1:已知圆 , 直线 l: y=x+b, 求b的取值范围,使 (1)圆上没有一个点到直线l的距离等于1 (2)圆上恰有一个点到直线l的距离等于1 (3)圆上恰有两个点到直线l的距离等于1 (4)圆上恰有三个点到直线l的距离等于1 (5)圆上恰有四个点到直线l的距离等于1 题型六、数形结合问题 7.若直线y=x+k与曲线 恰有一个公共点,则k的取值范围是__________________. 题型三、求圆的切线方程的常用方法 复习点与圆的位置关系，判断切线的条数 题型三、求圆的切线方程的常用方法 (1)若点P(x0,y0)在圆C外,过点P的切线有两条.这时可设切线方程为y-y0=k(x-x0),利用圆心C到切线的距离等于半径求k.若k仅有一值,则另一切线斜率不存在,应填上.也可用判别式Δ=0求k的值. (2)若点P(x0,y0)在圆C上,过点P的切线只有一条.利用圆的切线的性质,求出切线的斜率.k切= 代入点斜式方程可得. 也可以利用结论:①若点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2上,则过该点的切线方程是x0x+y0y=r2.②若点P(x0,y0)在圆(x-a) 2+(y-b) 2=r2上,则过该点的切线方程是