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《车站信号计算机联锁》课程标准 课程代码 0212210161 课程类别 专业课程 课程类型 理实一体课程 课程性质 必修课程 课程学分 3.5学分 课程学时 54学时 修读学期 第3学期 适用专业 城市轨道交通控制 合作开发企业 长春市轨道交通集团有限公司 执笔人 李巍、赵晓风 审核人 米秀杰 1．课程定位与设计思路 1．1课程定位 《车站信号计算机联锁》课程是城市轨道交通控制专业一门必修的专业核心课程，也是一门理论性、实践性很强的课程。通过理论学习、小组活动、课内外实践等方式，使学生对站内信号自动控制设备及其原理等有一个概括性的认识。本课程与前修课程《城市轨道交通概论》、《城市轨道交通通信与信号》相衔接，使学生对6502电气集中、联锁原理、电路动作原理、故障检修与维护、双机热备原理和计算机联锁系统有了进一步的了解与掌握，与后续课程《区间信号自动控制》相衔接，为后续核心课程的学习奠定坚实的基础。 1．2设计思路 通过对城市轨道交通控制专业信号工等职业岗位的分析，确定了本课程设计思路是：采用知识、技能一体化的模块教学方式。使学生对6502电气集中、联锁设备、电路原理等有进一步的了解。确定本课程教学内容为六个模块，即电气集中基本认识、信号基础设备、典型电路动作原理、故障分析与处理、计算机联锁基本知识、计算机联锁系统，共54学时，3.5学分，为学生今后专业发展打下坚实基础。 2．课程目标 2．1能力目标 （1）能够有效地辨别信号基础设备。 （2）能够正确对各信号设备进行安装与维护。 （3）能够正确分析车站信号自动控制设备的故障。 2．2知识目标 （1）掌握6502电气集中的基本组成。 （2）掌握电气集中各室内外设备的功能。 （3）掌握排列列车、调车进路的基本操作方法。 （4）掌握几种典型继电器电路的动作原理。 （5）掌握计算机联锁的功能及基本工作原理。 （6）基本掌握双机热备计算机联锁系统的功能和工作原理。 （7）了解几种计算机联锁系统的工作原理。 2．3素质目标 （1）培养学生分析问题，解决问题的能力。 （2）培养学生沟通能力及团队协作的精神。 （3）培养学生良好的职业道德、科学严谨的工作态度。 （4）培养学生勇于创新、与时俱进的工作作风。 （5）培养学生严格执行工作程序、工作规范的安全意识。 3．教学内容 依据城市轨道交通控制专业人才培养目标要求，确定本课程教学内容为六个模块，即电气集中基本认识、信号基础设备、典型电路动作原理、故障分析与处理、计算机联锁基本知识、计算机联锁系统，其内容涵盖车站信号自动控制系统各个方面的基础知识，具体内容安排如下： 表1 教学内容描述 序号 教学内容 技能内容与 教学要求 知识内容与 教学要求 素质内容与 教学要求 学时 理论学时 实践学时 1 电气集中基本认识 能够分析继电集中联锁与计算机联锁的区别 1.理解继电集中联锁与计算机联锁的基本内容 2.掌握继电联锁的概念 3.理解6502电气集中的基本工作原理 培养学生获取新知识、新技能的学习能力 培养学生解决实际问题的工作能力 培养学生良好的职业道德 培养学生严格执行工作程序、工作规范、设备安全操作规程的安全意识 2 2 信号基础设备 以铁路模拟战场为例，能够正确分析6502电气集中的组成，并能熟练排列列车调车进路，能够正确设置信号基础设备 1.6502电气集中的组成，及其各室内外设备的功能 2.掌握控制台上各进路按钮的配置方法 3.理解变通进路的意义 4.掌握排列进路的操作方法及注意事项 8 3 典型电路动作原理 以模拟战场为例，能够正确分析典型电路的基本工作原理 1.掌握按钮继电器电路、方向继电器电路的作用 2.掌握典型电路动作原理的分析方法 3.掌握继电器电路的励磁电路、自闭电路以及复原的时机等 16 2 4 故障分析与处理 能简单分析轨道电路、道岔、信号机的故障 1.基本掌握故障分类与处理方法 2.了解道岔控制电路、信号机电灯电路等故障分析与处理的方法 2 5 计算机联锁基本知识 能够分析计算机联锁系统的功能及其主要技术特点，区别计算机联锁的软硬件 1.掌握计算机联锁的基本概念、功能及其主要技术特点 2.基本掌握计算机联锁系统的基本原理 8 4 6 计算机联锁系统 能够简单分析双机热备、三取二等计算计联锁系统的功能和基本原理 1.掌握双机热备系统的功能及基本原理 2.了解其它几种计算机联锁系统的工作原理及功能 10 2 4．实施建议 4.1师资队伍 《车站信号自动控制》课程教学对任课教师有较高的要求，要熟悉继电集中联锁与计算机联锁功能，车站信号自动控制设备功能与操作方法。专任教师应具备本科以上学历，有相关教学、学习经历。兼职教师要求正在轨道交通企业工作，并且具有3年以上工作经验，