(中学教材全解)(天津专用)九年级语文下学期期末检测题 新人教版.docVIP

九年级语文（下）（人教实验版）（天津专用） 期末检测题 （120分钟 120分） 一、（本大题共8小题，共19分，1～5小题，每小题2分；6～8小题，每小题3分） 1.下列加点的字的注音完全正确的一项是（ ） A.颀长（qí） 踉跄（1iàng） 精神矍铄（jué） 踌躇（zhù） B.龟裂（jūn） 星宿（sù） 丢三落四（1à） 和面（huó） C.嗤笑（chī） 伛偻（1ǚ） 锐不可当（dāng） 恻隐（cè） D.淑女（shū） 痉挛（jìng） 步履蹒跚（pán） 温馨（xīng） 2.下列词语中，有错别字的一项是（ ） A.滥竽充数 随波而逝 明察秋毫 宫阙 B.余音绕梁 爱僧分明 秋风箫瑟 精采 C.抑扬顿挫 声色俱厉 关关雎鸠 嶙峋 D.腐草为萤 锲而不舍 静影沉璧 珠帘 3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ） 　 A.今天天气很好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。 　 B.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。 　 C.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 　 D.老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。 4.下列句子用语得体的一项是（ ） A.班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!” B.我相信你读了我的文章后，一定会受益匪浅。 C.晚上十二点，宿舍里还有几个开灯看书的同学，黄兰不满地说：“大学生们，谁看坏了眼睛，请到我处拿眼药水。” D.老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。 5.依次填入下面一段文字横线上的句子，最恰当的一组是（ ） 　　 我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们走入民间，到处都有关云长的绘像： 。如果我们把关公的长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”两字。 　　①紫红色的面孔 ②浓正的长眉 ③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼 　　A.①③②④ B.②④①③ 　　C.③②①④ D.①④②③ 阅读《曹刿论战》中的一段文字，回答问题。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 6.选出与“故克之”中“故”意义相同的一项（ ） A.而两狼之并驱如故。 B.桓侯故使人问之。 C.温故而知新。 D.故为之说，以俟夫观人风者得焉。 7.选出与“故克之”中“之”意义相同的一项（ ） A.多助之至，天下顺之。 B.辍耕之垄上。 C.永之人争奔走焉。 D.予独爱莲之出淤泥而不染。 8.对这段文字的内容理解错误的一项是（） A.这段文字论述了鲁国取胜的原因。 B.论述取胜原因采用了先说结果后说原因的方法。 C.曹刿认为反攻的最佳时机是“彼竭我盈”之时。 D.“辙乱旗靡”是有利于追击的时机。 二、（本大题共1小题，共8分） 9.古诗文默写。 （1） ，一夜乡心五处同。（白居易《望月有感》） （2）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》） （3）水是眼波横， 。欲问行人去那边？ 。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》） （4）三年羁旅客， 。无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》） （5）《关雎》一诗中写男子相思之苦，已到长夜不眠的程度的诗句是 ；《蒹葭》一诗中的“ ”从物象和色彩上点明了时间和环境。 三、（本大题共12小题，共37分） （一）阅读下面一首古诗，回答问题。（10分） 送杜少府之任蜀州 王 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 10.对这首诗的词义理解，不恰当的一项是（ ）（2分） A．“天涯”指很远的地方；“若”和“比”都是“如同”“好像”的意思。 B．“城阙”这里指京城，当时的京城是长安。 C．“君”在诗中指杜少府；“离别意”，离别的情意；“宦游”指离开家乡出外做官。 D．“歧路”即“