安全简报第2期.docVIP

福建省学校安全工作 简 报 第2期 福建省教育厅学校安全工作领导小组办公室编 2014年2月20日 省教育厅获得省政府“2013年度福建省安全生产目标管理责任制考评先进单位”表彰 ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ 大力推行周末学生班车 保障寄宿学生交通安全 近几年，三明市大力推行“周末学生班车”，形成联防联动、齐抓共管机制，有效解决农村撤点并校、寄宿学生增多、学生周末回家返校交通安全难题。据统计，全市具备通车条件的行政村1277个，已开通“周末学生班车”行政村1261个，开通率达99%；投入运营车辆671辆，实现安装GPS、驾驶人符合资质条件、车辆纳入统一管理三个100%；全市共投入经费958.29万元，受益学生2.58万人。2013年全市学生交通死亡人数下降为零。 他们的主要做法：一是加强领导，统筹协调。市县两级成立由分管教育副市长为组长，教育、交通、公安等部门组成的“学校交通安全工作协调小组”，并下设办公室，下发《关于全面推行周末学生班车，加强学生交通安全保障工作通知》，定期或不定期深入学校、乡镇调研。制订实施方案，开会研究部署，现场经验交流，明确部门职责，强化保障措施，狠抓工作落实，及时解决问题。二是规范运作，齐抓共管。各级政府牵头主抓“周末学生班车”的线路开通工作。采取财政安排一点，学生家长承担一点，乡（镇）、村支持一点，提供专项资金补贴，出台优惠政策，减免相关费用等办法，鼓励营运车辆从事“周末学生班车”运营工作。教育部门和学校对学生回家返校途中安全实行分类管理，全面掌握学生居住分布情况和乘车需求，做好乘车登记，发放乘车证，选派值日教师组织学生到指定地点乘车，并逐一建立档案，做到定校、定人、定车，与营运车主签订安全协议。公安交警部门在学校附近合理规划停车泊位，强化营运车辆检测，加强县乡道路的巡逻管控，严查超员、超速、酒后驾车、疲劳驾驶等违法行为。交通运管部门合理配置安全合格车辆，强化营运科学调度。三是分类指导，无缝链接。各地根据学校放学时间、寄宿学生家庭分布情况，对“周末学生班车”实行分类指导，分步实施。对部分学校班车车次少和学生回家时间相对集中、线路拥挤现象，适当增开车次，调整放学时间。为保证学生安全，做好人员交接，学校按路线、路程，选好路队长，安排值日教师与售票员进行人数交接确认，学生安全到达后，由路队长签名确认，实现全程无缝链接。 省安监局领导到我厅调研安全 教育进学校进课堂工作 近日，省安监局周惠珍副局长一行3人专程到我厅调研安全教育进学校、进课堂工作。省委教育工委刘剑津副书记向调研组一行介绍了近年来我厅抓好安全教育工作情况。主要突出“三个重点”、实现“三个结合”、强化“三个落实”。 1.突出“三个重点”。去年，省教育厅出台了《关于进一步加强中小学公共安全教育工作的意见》。组织编写《福建省中小学公共安全教育读本》（1-9年级各一册），作为地方教材，纳入义务教育免费教科书范围；明确在中小学开设安全教育地方课程（每年不少于12课时）；开展学校安全教育培训，提高教师安全教育水平。推进安全课时、教材、师资三落实。 2.实现“三个结合”。一是课堂教育与主题实践活动相结合。各地各学校在加强课堂教学和学科渗透的同时，广泛深入地开展了一系列安全教育主题实践活动，如组织开展了中小学生安全知识网络竞赛活动，全省参赛总人数达745万人，参赛总人数和参赛比率均居全国第一；开展了中小学生防溺水和交通安全教育主题班会教案及优秀宣传作品征集评选活动，征集各类作品300余件，并将优秀作品上传至教育厅“学校安全”门户网站，制成宣传挂图，供全省学校师生学习宣传。二是学校教育与家庭教育和社会宣传相结合。通过家访（20多万次）、告家长一封信（600多万封）、电话、手机短信（700多万个/条），制作印发了《福建省中小学生防溺水警示宣传挂图》、《中学生交通安全无不晓》动画宣传光碟等宣传资料（12万余册），向学生家长和社会宣传普及学生安全知识，营造良好的家庭和社会安全氛围。三是校内活动与校外活动相结合。各地各学校抓住各种安全教育日（周、月）和重要时间、节点等组织学生开展各类主题安全教育活动的同时，充分利用校外青少年活动中心等校外教育资源，开辟安全教育阵地、实践基地，不断强化校外学生安全教育宣传。 3.强化“三个落实”。一是落实教育责任。将安全宣传教育工作列入每年层层下达签订的综治安全责任书，作为年度综治安全工作重点，做到安全教育任务和职责明确。二是落实教育阵地。形成校校有安全标语口号、宣传栏、提示牌等，努力创设浓厚的校园安全文化氛围。同时，不断拓展安全教育手段和范围，推进安全教育阵地、实践基地和网络平台建设，建立学校安全网络、简报。三是落实督查通报。建立安全教育督查制度，健全完善督导检查、督