全国2012年7月自考传播学概论试题和答案.docVIP

2012年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 传播学概论 试卷 课程代码： 00642 本试卷满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效。 第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分 选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡’ 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第二层次的是( D )1-8 A．大众传播 B．群体传播 C．自我传播 D．人际传播 2．1949年，首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是( B )2-29 A．卢因 B．施拉姆 C．拉斯韦尔 D．霍夫兰 3．布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式，其中增加的因素是动机和( D )3-44 A．理解 B．记忆 C．选择 D．情景 4．误差最小的抽样形式是( C )4-70 A．简单随机抽样 B．等距随机抽样 C．分层随机抽样 D．整群随机抽样 5．有学者把传播的个人功能分为自我中心性和社交性两种。这位学者是( A )5-100 A．皮亚杰 B．霍克海姆 C．托尔曼 D．斯蒂芬森 6．“试图描述在新闻事件与最终的接受者(如报纸的读者)之间存在的各种各样的0el日7传 播者”的把关模式是( D )6-124 A．怀特的把关模式 B．巴斯的把关模式 C．卢因的把关模式 D．麦克内利的把关模式 7．内容分析是研究传播内容的一种方法，按照贝雷尔森的定义，这种方法的特点是( C )7-146 A．客观、思辨、定性 B．实证、系统、定性 C．客观、系统、定量 D．实证、思辨、定量 8．麦克卢汉把人类社会文明发展史分为三个时期，其中文字印刷传播时期也叫( C )8-193 A．部落前文化时期 B．部落文化时期 C．脱离部落文化时期 D．重归部落文化时期 9．按照选择性因素理论的观点，大众传媒发出的信息传向受众时遇到的第二关是受众的( D )9-212 A．选择性注意 B．选择性暴露 C．选择性记忆 D．选择性理解 10．20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主 要观点是( A )10-250 A．“议程设置理论” B．“两级传播理论” C．“有限效果理论” D．“说服性传播理论” 11．格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是( C )11-286 A．报纸 B．广播 C．电视 D．网络 12．传播学批判学派的主要代表人物有( B )12-314 A．克拉帕 B．哈贝马斯 C．盖洛普 D．麦克卢汉 13．首创“群体动力学”和“场论”的社会心理学家是( C )2-30 A．霍夫兰 B．施拉姆 C．卢因 D．拉扎斯菲尔德 14．“新闻媒介历来没有发挥过独立的作用，也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自( D )6-139 A．《理解媒介》 B．《论出版自由》 C．《帝国与传媒》 D．《权力的媒介》 15．梅罗维茨的媒介理论有三个主要论点，其中之一是( B )8-198 A．人的行为大多是“前台行为” B．要把情景视为信息系统 C．人的行为大多是“后台行为” D．要把媒介视为一种情景 16．拉扎斯菲尔德等学者在1940年美国总统大选期间围绕大众传播的竞选宣传对选民投 票意向的影响所作的调查，也叫( C )10-242 A．培因调查 B．盖洛普调查 C．伊里调查 D．尼尔森调查 17．罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括( A )12-331 A．经验的 B．广泛联系的 C．思辨的 D．注重控制分析的 18．拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是( D )3-43 A．谁 B．取得什么效果 C．对谁 D．通过什么渠道 19．托尔曼认为人们的很多传播行为是一种(