2011中考数学一轮复习【几何篇】 圆与圆(一).docVIP

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  • 2016-12-22 发布于贵州
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 2011中考数学一轮复习【几何篇】 圆与圆(一).doc

24.圆与圆(一) 知识考点: 1、掌握圆与圆的五种位置关系与两圆的半径、圆心距之间的关系,掌握圆与圆的位置关系的三种判定方法。 2、掌握相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦,相切两圆的连心线必过切点等性质。 精典例题: 【例1】 已知⊙O1与⊙O2的半径长分别为方程的两根,若圆心距O1O2的长为5,则⊙O1与⊙O2的位置关系如何? 分析:由方程可解得,,故与圆心距相等,则两圆内切。 解:设⊙O1、⊙O2的半径分别为、(≥) 由由方程有, ∴, 又∵ ∴两圆的位置关系为内切。 变式:若方程变为,则两圆的位置关系如何? 分析:显然此方程的两根不易直接求出,用求根公式又麻烦了,考虑到要判断两圆的位置关系,只须将两圆半径的和、差与圆心距比较即可,我们可以用韦达定理,设两圆的半径分别为、(≥),则,。 ∴ 而O1O2=5<,∴两圆的位置关系为内含。 【例2】 如图,⊙O1与⊙O2外切于点P,AB过P点分别交⊙O1和⊙O2于A、B两点,BD切⊙O2于点B,交⊙O1于C、D两点,延长CP交⊙O2于Q。 (1)求证:; (2)设⊙O2的半径为,⊙O1的半径为,若BP=2,AD=,求的值; (3)若AP∶PB=3∶2,且C为BD的中点,求AD∶BC的值。 分析:此题要求的结论很多,只有采取“各个击破”的策略,抓住两圆外切的关键是过切点作两圆的公切线,它可以沟通两圆的

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