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- 2016-12-22 发布于重庆
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课堂教学实录:《经济生活》第七课之——收入分配与社会公平
大家好,上一堂课我们对分蛋糕的问题进行了初步讨论,我们已经考虑的三个问题是——由谁来分?按照什么标准分?分好了按照什么秩序来拿?其实再细想一下,这三个问题都涉及到一个根本的原则,那就是蛋糕分得是不是公平、公正,大多数人是不是满意。
我们这堂课一起学习的主题是——收入分配与社会公平。
温家宝总理说过,“社会的公平正义被太阳还要光辉。”太阳的光辉大家都感受得到,因为太阳对每一个人,不管事穷人还是富人,都是无私的不偏不移的。但是社会的公平,却是一个复杂、抽象的问题,理解比较困难。我们不妨先来看一个故事:
《差别》——(德)布鲁斯.克里斯蒂安森(内容略)
下面,请大家思考问题——
(1)两个小伙子的收入为什么会有明显的差别?
(2)老板的做法是不是公平?如果你做老板,你给两个人的薪水各是多少?
生1:第一个问题,是因为两个人的工作能力不一样,效率也不同。
生2:老板的做法是公平的,收入应该有差距。
生3:如果我当老板,干得差的一个月1500,干得好的一个月可以拿3000。
师:两个人的差距相差几倍比较合适呢?
生3:2-3倍吧。
师:很好,我的看法,布鲁诺做一件事情要跑三趟,阿诺德跑一趟就解决了五个问题,他们之间的收入差距,应该在3—5倍之间。大家觉得这样的差距算不算合理?如果差距再大些,就不太公平了。差距是不是公平,跟差距的幅
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