课堂教学水平三级创优面试题..docVIP

课堂教学水平三级创优面试题 GG1、谈谈新理念在新课改中的重要性 要点：理念是实践的先导，课程改革的成功是新教育理念的实践结果；一切先进的教学改革都是从新的教育理念中生长出来的；一切教学改革的困难都来自于旧的教育观念的束缚。 GG2、谈谈新课程的教学观 要点：教学的过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程；教师是用教科书来教，不是教教科书；课堂是教师、学生、教材、环境的对话和交流；学生在教学中的主体地位；强调在实践中学习，在探索中学习，在合作交往中学习，即研究性学习；学习是学生从内部自主生成知识密集结构和提高人生价值的过程；活动是学生探究问题的学习过程，是个性的也是合作交往的，是认知和情感的，也是实践可操作的。 GG3、谈谈新课程的教师观 要点：教师是学生学习的促进者；教师是教育教学的研究者；教师是教材 的开发者和建设者；教师是塑造儿童心灵的天使。 GG4、谈谈新课程的学生观 要点：学生是发展的人；学生是独特的人；学生是独立的人； GG5、教师怎样处理新课程的教材 要点：从科学走向生活，将教材处理延伸到儿童的生活中去；教师在教学中不能进行教材内容的移植和照搬，要进行创造性的再加工，使知识结构化，内容问题化，教学内容经验化。 GG6、新课课程非常重视教师的角色转化，你认为怎样定位自己的角色 要点：教师是学生学习的合作者、引导者、参与者和促进者 GG7、新课程对教师提出了许多的挑战，结