矾山学区先进班集体.docVIP

苍南县矾山学区先进班集体申请表 所在学校（盖章） 矾山镇南宋小学 班级 四（2） 班主任姓名 钟为国 学生数 60人 奖励 情况 2013年荣获学校体育节活动一等奖。 2013年荣获学校读书节活动一等奖。 2014年荣获学校艺术节活动一等奖。 2014年荣获学校三项循环竟赛第一名。 先进 事迹 四（2）班共有六十位学生。他们是六十颗明亮而充满智慧的新星，他们是六十条坚硬而拧在一起的麻绳，在创建“文明班级”的过程中，他们取得了一定的成绩。这里就五方面讲讲我班全体师生的所作所为。 一、目标、计划和总结 有一位作家说过：“人生，不能没有目标。”同样，一个班集体建设也需要一个明确的奋斗目标。针对本班的实际情况，这个学年我和学生共同制定了“学会做人，学会学习，学会竞争”的班级目标，同时又制定了具体可行的“构建‘团结、进步、和谐’的文明班集体”近期目标。让学生根据班级的近、中期目标制定出个人的学习目标。根据奋斗目标，以一月为一阶段，制定了详细的达标计划，使班级建设有目标、有计划地层层深入。 为了更好地开展工作，每过一个阶段或一个学期，作为班主任总是认真做好班集体总结，及时予以表彰和鞭策。 二、班集体管理 班级干部由全体学生民主选举产生，并落实具体的责任制度，定期召开班务会议，讨论周工作计划，班级中出现的问题及解决的办法，做好记录。我班拥有一批好干部。这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好助手！例如，我们的班长林晓婉，她稳重大方，工作认真负责，每个星期她向班级报告一周来的值日情况及下周的工作思路。又如副班长吴克凡，忠厚老实，乐于助人，在同学中颇有威信。他能认真做好课堂常规情况登记，并与相关同学交流，维护着课堂秩序的正常化。纪律委员吴国毅，除了在两操中积极监督执行情况外，还能随时掌握课间活动秩序，以防出现哄闹、吵架等现象。卫生委员钟帅，他大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排内、外清洁区的值日轮流，在学校四项竞赛中卫生单项名列前茅。还有林诺、蔡小薇学习委员等等。环绕班委会，还成立了 “一对一” 帮扶小组，包含“学习小组”、“卫生小组”、“纪律小组”、“体育小组”、“宣传小组”、 “学雷锋小组”等，使学生各司其职，让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。 三、制度与创新 班级的常规管理是班集体建设的一项基础工程，是实施《规范》的保证。因此，在班中建立、制订了各种课堂常规制度、值日班长制度、点名制度、早操眼保健操制度、卫生检查制度、班级奖惩制度等；“达标生”、“优秀生”“示范生”、“特长生”等评比制度；学生评绩、计绩制度；家长会、家访制度；班队干部岗位责任制，且在管理中以“严”字上下功夫。 创新是当前中国思想理论界和教育科技界的热门话题。从小培养学生敢想、敢问、敢做、敢说的“四敢”意识，是铸就学生创新素质的切入点。广泛开展“科学教育”，每星期组织“露一手”活动，并及时评比，把课堂还给学生，使民主意识充满整堂课。期末评选班内十佳。 四、活动与阵地 马克思说过：“一个人的发展取决于他直接或间接进行交往的其他一切的发展。”学生行为习惯的养成，思想认识的转变，需要借助整个班级的力量，通过集体活动对学生进行教育，促使学生在班集体中和谐、全面发展。每个学期我们总是有计划，有针对，有目的开展主题班（队）活动；积极组织，如期开展各类纪念日、节日活动；100%地参加学校组织的各类艺术活动、科技活动、兴趣活动等，并取得了优异的成绩。在艺术节《唱国歌》比赛中班级获得“优秀奖”，在本学期读书节中曾瑞杭《读书笔记》比赛获得一等奖，在上学期的迎国庆现场作文比赛、英语、科学等活动中班级派员参加并都取得了优异成绩。另外墙上还有“黑板报”、“学习园地”等栏目，在这些栏目上尽情地显示出学生们的才华和智慧。 五、班风班貌 积极健康向上的班风班貌是一种巨大的教育力量，是教育者的支柱、助手。我们的班级凝聚力很强，师生关系融洽，同学们都很热爱集体，非常富有爱心。在为南宋小学五一班陈足赢学生捐款中，同学们纷纷拿出自己的零用钱，例如林钟帅，陈玺捐了二百元，捐款额达近3000多元，被学校评为最富爱心的班级。学习上，同学们互帮互助的精神也很感人。我班单亲家庭较多，还有的父母都不在身边，造成了一些同学学习成绩不够理想，于是，我们给这些同学找了小老师。一个个小老师可负责了，尤其是林诺，他做好作业就坐在他们的身边细心地讲解、督促。 一年来，虽然我们在班集体建设过程中做了不少的工作，但班集体建设的探索之路还很长，今后我班全体师生将继续探索，敢于创新，使班集体充满生气，更具活力，走上“团结、进步、和谐”的新台阶。 学校 意见 学区 意见 Trade and Indu