云南省曲靖师宗县五龙民族中学2014秋九年级数学上册 第22章 二次函数小结与复习（第3课时）教案 （新版）新人教.docVIP

二次函数 教,,,,时间 课题 《二次函数》,,,,结与复习（3） 课型 新授课 教 ,,,, 目 标 知　识 和 能　力 1．使,,,,生掌握二次函数模型的建立，并能运用二次函数的知识解决实际问题。 2．能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，获得用数,,,,方法解决实际问题的经验，感受数,,,,模型、思想在实际问题中的应用价值。 过　程 方　法 情　感 态　度 价值观 教,,,,重点 利用二次函数的知识解决实际问题，并对解决问题的策略进行反思。 教,,,,难点 将实际问题转化为函数问题，并利用函数的性质进行决策。 教,,,,准备 教师 多媒体课件 ,,,,生 “五个一” 课 堂 教 ,,,, 程 序 设 计 设计意图 一、例题精析，引导,,,,法，指导建模 1．何时获得最大利润问题。 例：重庆市某区地理环境偏僻，严重制约经济发展，丰富的花木产品只能在本地销 售，区政府对该花木产品每投资x万元，所获利润为P=－ eq \f(1,50) (x－30)2＋10万元，为了响应我国西部大开发的宏伟决策，区政府在制定经济发展的10年规划时，拟开发此花木产品，而开发前后可用于该项目投资的专项资金每年最多50万元，若开发该产品，在前5年中，必须每年从专项资金中拿出25万元投资修通一条公路，且5年修通，公路修通后，花木产品除在本地销售外，还