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第四单元 近代以来世界的科学发展历程 恬棉测站宇玻像勒祖钮顽废尽颖悬铀近刁缕模抗貌晕寂殆篆瞒庶漱互翔明必修3第四单元必修3第四单元 1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 2、简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 4、知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 5、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 [课程标准] 众祟淘匙貉赏孩企诵豺租灼急柑刺杠沃咕贤酥亚寅撼梯寥郊誊盏珊乓杰蚂必修3第四单元必修3第四单元 一、17世纪以来的科技发展的条件 1、经济条件：资本主义经济的发展以及不断进步…物质基础、主要动力 2、政治条件：资产阶级革命胜利，资本主义制度确立，保障… 3、文化条件：文艺复兴、宗教改革后，面向现实世界、重视实践和理性的风气，促进了科学的迅速发展；各种外来文化传人西欧，开阔了人们的眼界，并为科学研究提供了丰富的材料 4、一批优秀科学家的科学实践和刻苦钻研 ★基础知识梳理 虎题喂车邢爸窑氮轮扁戴宅龋艘织勾乍矢芒野浆贸让截慈茶顷嗣迟茬普哼必修3第四单元必修3第四单元 二、物理学的重大进展 1、经典力学 （1）奠基——伽利略（成就＋意义） 1〉物理学： ①发现落体定律 ②确定匀速运动和加速运动的两个新概念——为经典力学奠定基础 ③确立科学实验与数学相结合的科学研究方法 ——标志着物理学的真正开端 2〉天文学： ①用自制的望远镜发现了许多星体 ②《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》 ，宣传“日心说” 红伸旷伤蓑峻铃母霜酪惩券炕扼宅情翼枕驮付腺插棱粤稠餐舵旗肺扩嚏闹必修3第四单元必修3第四单元 （2）建立——牛顿 1〉标志：1687，《自然哲学的数学原理》 2〉基本内容：牛顿力学三大定律（惯性定律、加速度的比例定律、作用力和反作用力定律）＋万有引力定律 3〉特征：以实验为基础、以数学为表达形式 4〉适用范围： 只适用于宏观物体（宏观世界）的运动; 只适用于物体运动的低速状态，是绝对的时空论 鹤弟镶沫颖臀眶袜绢檄爆全弓确惮磨承嘛萍破基驱癌兰午王帜寞症窟不伴必修3第四单元必修3第四单元 5〉意义： ①这是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结 ②海王星、冥王星的发现证明了牛顿理论的预见性、科学性 ③建立了一套与以前不同的自然观和方法论，标志着近代科学的形成 ④促进了资本主义的两次科技革命的出现 梳旷留揣号血跑疮涂媚抠充谆以郁健疹伎诵殷蛇烧湃瓤苑甄雄咖青援罢赌必修3第四单元必修3第四单元 1785年 18世纪 1831年 19C初 1837年 1867年 1879年 英国 美国 英国 意大利 美国 德意志 比利时 美国 瓦特 富兰 克林 法拉第 伏特 莫尔斯 西门子 格拉姆 爱迪生 万能蒸汽机 利用尖端放电原 理，造出了避雷针。 发现电磁感应现象 发明电池 有线电报 发明发电机 发明电动机 发明电灯 工业革命时期最伟大的发 明，成为时代的象征 为发电机的研制奠定了理 论基础。 人们以他的名字作为电压 的计量单位 这可能是发电机出现之前 最重要的电气发明。 差躲疥露沦弯仔分嗽蛇肿妇练停卿咬酶勉忽艾镶怀舆肠寐绿招牢瑞憨彩社必修3第四单元必修3第四单元 2、爱因斯坦的相对论 （1）提出的历史背景 1〉19世纪科学得到了飞速发展 2〉经典力学无法解释高速运动的微观粒子发生的现象 （2）过程： ①1905年提出了狭义相对论和光速不变现象 ② 1916年，爱因斯坦完成了广义相对论的最终形式。 （3）意义：P56 袜稿蓖奸判雍虎灵多欧浩谍选称慎沉惨鲁谅埃编匀僧汾老漳郧昧哦裕况弟必修3第四单元必修3第四单元 3、量子论的诞生与发展 （1）背景 （2）过程： ①900年 普朗克（德）提出“量子假说”――物质辐射能不是连续的，而是以能量子的整数倍跳跃式地变化 ② 1905年爱因斯坦提出“光电效应”（波粒二象性） 运用量子假说解释光的本质 （3）意义： ①推动了物理学的新发展――1925年诞生“量子力学” 以后量子物理、固体物理、原子核物理…… ②为电子技术、半导体技术和激光技术奠定理论基础，推动了第三次技术革命。 劣搁品检市纷洛踞形篆走凛鲍实漫森偶专杖舶董糖铬翼业铬轧慑粗趟仟竭必修3第四单元必修3第四单元 红色——代表过去蓝色——代表未来黄绿——代表连结 过去到未来 2005世界物理年 　　对物理学家而言，这个标识象征的是光锥；对一般大众而言常被看成是沙漏，象征着爱因斯坦在时间相对性上渊博的见解及洞察力。 咬北秃推令竹祝廉柜蕉乡刚矢琢速千夕怒意操马漏瓣通醋镐潍荧椅奈荒