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三生教育----在成长中感悟 我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和人生观。每人个都渴望青春，憧憬自己的未来，今天我也想和大家一起，放飞我们的心灵，共同感受青春的活力，体味人生的真谛，不知大家是否欢迎？ 仰首是人生，俯首是青春。 在人生的花秀中，让我们携手风雨兼程。 青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，总是向往着远处的风景。 不论前面是布满鲜花的幽径，还是险山恶水，我们已准备好既享受欢乐，也承受痛苦。 只要青春还在，我们就不会悲哀。今天，让我们一起告别童年，拾乘青春的列车，踏上美丽的人生之旅。 生1：青春期是人生最为重要的时期，是身体发育、全性形成的时期。这时候，体育锻炼起着不可忽视的作用。它是促使青少年生长发育，增进青春健美的有效途径，也为人一生的体型、体力、健康奠定了基础。所以我们应该广泛地参加各项体育活动，为拥有一个强健的体魄打好基础，尤其是女同学，不然很容易发胖。（生笑）让我们在锻炼中成长吧！ 生2：我从资料中得知：青少年心理健康是有标志来衡量的，那就是：1、积极向上，精神饱满，朝气蓬勃，有自信心，进取心，自尊心。2、有自觉性，能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力，自觉完成学习任务，不害怕学习上的困难，智能发展良好。3、在家庭、学校与朋友之间能建立互敬互爱、相互理解的积极的人际关系，在集体中是受欢迎的成员，在群体中有自己的朋友和同志，保持和发展互助、融洽、和谐的关系。4、善于适应环境。5、情绪稳定愉快。6、心理活动完整、协调，能避免各种因素所引起的病态症状（如过度紧张或焦虑等）。如果我们要做一个心理健康的青少年，我们必须学会衡量自己。（生鼓掌） 生3：我想说说早恋的问题。我通过查阅资料得知，这其实是青春期心理特征的一个正常表现。专家们把这种心理持续发展的过程分为三个阶段：一是疏远异性阶段。主要表现在心理上和行为上不愿接近异性、彼此疏远、男女界限分明、喜欢与同性伙伴亲密相处等情况。二是接近异性阶段。随着年龄的增长，生理、心理的进一步成熟，青年男女之间会产生一种情感的吸引，相互怀有好感，对异性表示出关心，萌发出彼此接触的要求和愿望、开始喜我觉得只要我们以平常心去和异性交往就行，不需要过分的紧张、害怕。大家是集体、公开的交往，也就不会引起误会了。在交往时，发挥各自的长处，相互学习，共同进步。另外，其他人不要随便议论男女同学的正常交往。本来没有的事，被人一议论，反而容易引起早恋。（热烈的掌声） 生2：如果有早恋的同学应该认识到我们现在毕竟是中学生，正处于长知识、长身体的最佳时期，现在的主要任务是学习。再说，我们的自控能力很弱，一旦分心，很容易就误学习，我们的条件也不允许，没有经济基础，也就没有能力来承担晕份感情，不如把它变成一种动力，等到成熟的时候再来品尝爱情的甜蜜，否则青春会轻易流逝。 师：建议大家在平时的学习生活中如有某些矛盾心理，应及时和家长、老师交流、沟通，寻求帮助，能够很好地解决。 欢一起学习，参加各种活动和交往，但这时是将异性作为 同学们精彩的表演不仅唱出了青春的颂歌，也表现出你们对青春美好的向往。此时，每个人心中都满怀理想，现在就请大声说出你们的青春宣言。 生1：青春是人们最美妙的季节，然而它又是何等短暂，当你撕去日历上的一页，便会预感到青春的花朵凋落了。 生2：青春在人的一生中只有一次，青春时代要比其他任何时代更能接受高尚和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却、变硬、僵化，谁就是幸福。 生3：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。 生4：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。青春是人生最有价值的东西，不可任其过去。青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。 男女主持人：青春年少的我们，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜，充满了幻想。让我们一起乘坐青春列车，让心儿驰骋在希望的原野上。 上个月，我市某重点中学相继有两位学生自杀，一个是殉情服用安眠药，一个是赌气跳楼。去年，本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就服用农药自杀，因救治太迟而不幸身亡。? 我有一个侄女，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师！对不起爸妈！我没脸见人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的