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16春学期《休闲经济管理》在线作业 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 从自然界、社会中获取资源并将资源转换成休闲资源，属于休闲供给的（ ） . 基础层次 . 第一层次 . 第二层次 . 第三层次 正确答案： 2. 把休闲划分为旅游活动、社交活动、近邻活动、鉴赏观览活动等是依据（ ） . 人的态度 . 休闲利用形态 . 休闲行为形态 . 休闲动机和活动内容 正确答案： 3. 休闲企业因为所在地配套齐全而能够取得良好经济效益，这是（ ） . 内在规模经济 . 外在规模经济 . 市场规模经济 . 其他规模经济 正确答案： 4. 时间是（ ） . 普通资源 . 有效资源 . 稀缺资源 . 不是资源 正确答案： 5. 需求层次理论是（ ）提出的 . 德莱弗 . 霆斯雷 . 马斯洛 . 布朗 正确答案： 6. 当基尼系数为1时，表明分配（ ） . 绝对公平 . 绝对不公平 . 差距小 . 差距大 正确答案： 7. 休闲是一种时间的非生产性消费，这是从（ ）角度揭示休闲的本质 . 时间 . 经济 . 生存状态 . 心理体验 正确答案： 8. 休闲企业达到一定规模后可以取得良好经济效益，这是（ ） . 内在规模经济 . 外在规模经济 . 市场规模经济 . 其他规模经济 正确答案： 9. 休闲需求的价格弹性（ ） . 一般 . 较大 . 较小 . 没有弹性 正确答案： 10. 将休闲资源转换成休闲产品，并将休闲产品提供给人们，满足人们的休闲需求，属于休闲供给的（ ） . 基础层次 . 第一层次 . 第二层次 . 第三层次 正确答案： 11. 人类发展指数HI包括（ ） . 平均预期寿命、婴儿死亡率、识字率 . 预期寿命、成人识字率和国民生产总值 . 预期寿命指数、教育成绩指数和实际人均GP指数 . 预期寿命指数、教育成绩指数和国民生产总值 正确答案： 12. 把休闲划分为旅游、趣味教养、体育、娱乐和其他是依据（ ） . 休闲利用形态 . 休闲行为形态 . 休闲动机和活动内容 . 人的态度 正确答案： 13. 由于自身、社会、经济、环境等原因没有能力参加休闲活动，但希望未来能参加的需求属于（ ） . 有效需求 . 潜在需求 . 延期需求 . 重复需求 正确答案： 14. 实际参加休闲活动的能力，但是由于缺乏休闲信息或休闲设施等原因而没有实现的需求属于（ ） . 延期需求 . 有效需求 . 潜在需求 . 重复需求 正确答案： 15. 休闲不仅是寻欢作乐，也是寻找生命的意义，这是从（ ）角度揭示休闲的本质。 . 时间 . 经济 . 生存状态 . 心理体验 正确答案： 16. 追求自我发现的休闲类型属于（ ）人的特点 . 十到二十岁 . 二十到三十岁 . 四五十岁 . 老年期 正确答案： 17. 在世界历史上，大众休闲开始于（） . 古希腊时期 . 文艺复兴时期 . 近代 . 现代 正确答案： 18. 世界通用的指标体系消费构成质量包括（ ） . 平均预期寿命、婴儿死亡率、识字率 . 预期寿命、成人识字率和国民生产总值 . 预期寿命指数、教育成绩指数和实际人均GP指数 . 预期寿命指数、教育成绩指数和国民生产总值 正确答案： 19. 休闲对人和人类社会的影响存在着（ ） . 单一性 . 二重性 . 多重性 . 复杂性 正确答案： 20. 休闲是人的一种（ ） . 生命状态 . 娱乐活动 . 活动形式 . 生活内容 正确答案： 16春学期《休闲经济管理》在线作业 二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 德莱弗和布朗提出的休闲需求种类有：（ ）等 . 个人发展动机 . 社会交流 . 疗养和恢复 . 身体的安宁 . 回归 正确答案： 2. 美国学者楚勃提出的休闲消费行为过程包括（ ）等 . 认识阶段 . 初期决定阶段 . 探索阶段 . 最终决定阶段 . 期待阶段 正确答案： 3. 玩耍对于孩子来说意味着 . 认识自己 . 学习间歇 . 认识社会 . 提高能力 . 学习活动 正确答案： 4. 纳什根据时间利用价值从高到低划分休闲消费行为过程包括（ ）等 . 为别人服务的休闲 . 直接参与创造与创作的活动 . 运动、登山等积极活动的参与 . 通过观赏他人的活动或作品，融入自己感情的活动 . 对社会和个人没有价值的活动 正确答案： 5. 休闲供给的主体包括：（ ）等 . 政府部门 . 商业部门 . 非营利社会团体 . 非营利社会组织 . 非营利机构 正确答案： 6. 需要政府在休闲供给和市场中发挥作用的方面（ ）等 . 公共产品和服务 . 混合产品 . 优惠产品 . 选择性需要 . 自然垄断 正确答案： 7. 加拿大公园与休闲学会列举