2010年高三数学试题精编 5.4解斜三角形.docVIP

第五章 平面向量 四 解斜三角形正弦定理．余弦定理．斜三角形解法．考试要求（7）掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形．1.（北京卷文7）某班设计了一个八边形的班徽（如图），它由腰长为1，顶角为的四个等腰三角形，及其底边构成的正方形所组成，该八边形的面积为 （A）； （B） （C）； （D） 【答案】A 【命题意图】本题考查了三角面积公式的应用和余弦定理的应用. 2.（湖北卷理3）在中，a=15,b=10,A=60°，则= A － B C － D 【答案】C【解析】由正弦定理得，解得，又因为，所以，故，所以,故选C。 3.（湖南卷理6文7）在△ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a,b,c，若∠C=120°，,则 A、ab B、ab C、a=b D、a与b的大小关系不能确定 【命题意图】本题考查余弦定理，特殊角的三角函数值，不等式的性质，比较法,属中档题。 4. （江西卷理7）是等腰直角斜边上的三等分点，则 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】考查三角函数的计算、解析化应用意识。 解法1：约定AB=6,AC=BC=,由余弦定理CE=CF=,再由余弦定理得，解得 解法2：坐标化。约定AB=6,AC=BC=,F(1,0),E(-1,0)