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局域网环境下 计算机课程教学探索与实践 河北省元氏县劳动技工学校 魏永利 教学也需要与时俱进。随着学校教学设备的更新与升级，微机室内电脑连成局域网，已经非常普便。充分发挥局域网的优势，教师讲课更轻松，学生更喜闻乐见，教学效果事半功倍。在这方面，我校在计算机课程的教学中，进行了积极地探索与实践，积累了一定的经验。 硬件建设： 我校的微机配置是CPU： Inter 1.80G，内存1G，硬盘160G，集成的网卡。这种配置在今天比较落后，但在教学中仍然游刃有余。教师机和学生机的配置是一样的。微机室内配有投影仪。因为投影仪的颜色失真，有些课程，对颜色要求比较高时有一定的缺陷，所以我们学校的局域网环境发挥了更大的作用。 操作系统的选择： 教师机上使用的是windows2003和windows xp 双系统，学生机上使用的是windows xp 。我强烈建议教师机使用windows 2003，因为windows xp对网络的连接数有限制，在具体使用中会导致部分学生机不能访问教师机。 网络连通情况的检查： 局域网连接后，要对连通情况进行检查。最简单的方式是双击“网上邻居”，查看能否找到其他的计算机。这是局域网环境下教学的基础。经常会遇到一些网络连通不成功的现象。例如：学生机找不到教师机，学生机找不到其他的学生机，学生机能找到教师机却没有访问的权限等问题。这里有一个最基本的判断思路，就