基础讲解-对数函数.docxVIP

教学目标：1、掌握对数的概念，以及对数和指数的互化 2、掌握对数的基本性质以及运算法则 3、理解对数函数的概念4、对数函数的图象与性质教学重点、难点： 1、掌握对数的概念以及对数和指数的互化 2、掌握对数的基本性质以及运算法则 3、理解对数函数的概念4、对数函数的图象与性质教学内容：知识点一：对数的概念、对数和指数的互化 ※ 一般地，如果a(a0且a≠1)的b次幂等于N, 就是 =N 那么数 b叫做 a为底 N的对数,记作，a叫做对数的底数,N叫做真数。注意：①底数的限制:a0且a≠1②对数的书写格式 对数式与指数式的互化 幂底数 ← a → 对数底数指数 ← b → 对数幂 ← N → 真数 两个重要对数①常用对数：以10为底的对数, 简记为: lgN ②自然对数：以无理数e=2.71828…为底的对数的对数，简记为: lnN . 随堂练习：1 将下列指数式写成对数式：（1） （2） （3） （4）2 将下列对数式写成指数式：（1） （2） （3）3 求下列各式的值：（1） （2）知识点二：对数的基本性质以及运算法则 如果 (3)换底公式：随堂练习：例1、将下列指数式转化为对数式，对数式转化为指数式：例2、求下列各式中的值。例3、（1）（2007，海口中学期中测试）求 （2） （3）知识点三：对数函数的概念 1．函数y=logax(a0，a≠1)叫做对数函数.其中是自变量，函数的定义域是，值域为．2．判断一个函数是对数函数是形如的形式，即必须满足以下条件：（1）系数为1；（2）底数为大于0且不等于1的常数；（3）对数的真数仅有自变量．要点诠释：（1）只有形如y=logax(a0，a≠1)的函数才叫做对数函数，像等函数，它们是由对数函数变化得到的，都不是对数函数。（2）求对数函数的定义域时应注意：①对数函数的真数要求大于零，底数大于零且不等于1；②对含有字母的式子要注意分类讨论。例1.下列函数中，哪些是对数函数？（1）；（2）（3）；（4）；（5）．【答案】（5）【解析】（1）中真数不是自变量，不是对数函数．（2）中对数式后加2，所以不是对数函数．（3）中真数为，不是，系数不为1，故不是对数函数．（4）中底数是自变量，二非常数，所以不是对数函数．（5）中底数是6，真数为，符合对数函数的定义，故是对数函数．【总结升华】已知所给函数中有些形似对数函数，解答本题需根据对数函数的定义寻找满足的条件． 例2. 求下列函数的定义域：(1)； (2).【答案】（1）；（2）．【解析】由对数函数的定义知：，，解出不等式就可求出定义域.(1)因为，即，所以函数；(2)因为，即，所以函数.【总结升华】与对数函数有关的复合函数的定义域：求定义域时，要考虑到真数大于0，底数大于0，且不等于1．若底数和真数中都含有变量，或式子中含有分式、根式等，在解答问题时需要保证各个方面都有意义．一般地，判断类似于的定义域时，应首先保证．例三：求下列函数的定义域.(1) (2).知识点四、对数函数的图象与性质※a＞00＜a＜1图象性质定义域：（0，+∞）值域：R过定点（1，0），即x=1时，y=0在（0，+∞）上增函数在（0，+∞）上是减函数当0＜x＜1时，y＜0，当x≥1时，y≥0当0＜x＜1时，y＞0，当x≥1时，y≤0要点诠释：关于对数式logaN的符号问题，既受a的制约又受N的制约，两种因素交织在一起，应用时经常出错.下面介绍一种简单记忆方法，供同学们学习时参考.以1为分界点，当a，N同侧时，logaN0；当a，N异侧时，logaN0.底数对对数函数图象的影响 1．底数制约着图象的升降．如图要点诠释：由于底数的取值范围制约着对数函数图象的升降（即函数的单调性），因此在解与对数函数单调性有关的问题时，必须考虑底数是大于1还是小于1，不要忽略．2．底数变化与图象变化的规律在同一坐标系内，当a1时，随a的增大，对数函数的图像愈靠近x轴；当0a1时，对数函数的图象随a的增大而远离x轴.(见下图)例1. 比较下列各组数中的两个值大小：(1)；(2)；(3)与；(4) 与．(5)（）．【思路点拨】利用函数的单调性比较函数值大小。【答案】(1) ；(2) ；(3) ；(4) ；(5) 略．【解析】由数形结合的方法或利用函数的单调性来完成.(1)解法1：画出对数函数的图象，横坐标为3.6的点在横坐标为8.9的点的下方，所以，；解法2：由函数在R+上是单调增函数，且3.68.9，所以； (2)与第(1)小题类似，在R+上是单调减函数，且1.93.5，所以；(3)函数和的图象如图所示．当时，的图象在的图象上方，这里，．(4) (5) 注：底数是常数，但要分类讨论a的范围，再由函数单调性判断大小.解法1：当时，在(0，+∞)上是