学校食堂个人总结.docVIP

赤水市《合田小学》学校食品安全工作总结 《合田小学》学校是现是我市希望学校之一。在2011年教育体制改革以来，市教育部、局根据有关改革精神，务实事误，很抓现状，校领导与合田实际情况相结合，对2012年学校的校规校纪和食品安全工作作为日常工作的重中之重来抓，在市委、政府和市食品安全委员会的坚强领导下，在市教育系统和乡镇食安办的大力支持下，围绕建设食品安全县和确保全学校师生身体健康的主题，通过扎实工作，不断创新工作方法，取得了可喜的成绩。现就所做的工作总结于下： 一、多方面强化学校食品安全的监管： 1、狠抓制度建设：学校食堂和商店以及周边的饭馆，食品安全管理制度五花八门，有的流于形式，有的很不全面，有的存在空白，这是不容忽视的问题，特别是那些较为贫困学生和居住边远的学生群体。为此，我们今年启动了创建食品安全管理示范学校的活动。在创建活动中：给学校提出了具体要求，学校给制定了食品安全管理示范学校的标准，包括验收内容、验收指标、验收要点及评分标准，标准中重要一条是制度健全、规范。标准要求食品定点采购制度等12项制度健全上墙,食堂消毒记录等5项记录规范。使学生在校上课，就像在自己家一样上课的感觉，在老师身边就像在自己父母身边一样的温馨，学习劲兴上是更为显著，从原来上课时学生思想注意力不集中的倾向大大减少，学生的成绩是大幅度提升，对礼仪上也是一个较为突出面貌，每每同学见到老师 或同学都异口同声的-----老师好!同学们好！老师早！同学们早！作为学生的家长，把自己的独生子女放在这样和谐、温馨的校园里接受另类高层教育，更为省心省事。我们创建工作为依托，发挥其工作力度、重点突出我们工作的实质和重要性作用,使学校食品安全管理制度建设再上新的台阶。 2、尝试食堂采购新机制：学校食堂原料采购一直是我们监管的重点，也是难点，特别是蔬菜的农药残留检测难以落实。为此，今年在我们《合田学校》全体老师采用最保守最传统的采购方式和渠道，尽量在第一手菜场或是在校园周边农民群众家里去进行采购，这样更有利于学生的每日一餐的环保健康获取，学校共有六个年级， 9个 班， 全校师生共 600 人次。老师和学生相互督查形成一体，这不仅给我们全校师生提供、安全、环保的蔬菜、肉类等食品。还给全体学生家长一个满意的答卷，在制定了生产管理制度和工作职责，并确定由姜老师为后勤主任直接负责该食堂的管理，以确保合田学校的管理和规范。目前，市教育后勤产业管理处工作体系把食堂作为老师绩效和我们是否续聘作为考点和评定尺度，我们将推陈创新纳入明年春季学期的重点工作来抓，重点工程来完成。 3、加强学校自我监管：今年秋季期开学时，我校结合本校的实际情况，在接受教育新体系改革的同时 ，与务实精神相结合 ，特别是那些比较殊远贫困的学生孩子，是一个良好的起点，不但能在校安心读书，家长也能放心让孩子在校用心听课，老师也能全能者课堂上传授自己应该所能的知识面，和学生们一起，愉快完成每天的学时。我们不但每天一餐的卫生、环保、绿色可口，还要重点抓住孩子的身体所需，每天在不断的变化着学生们饮食的搭配， 还在校园墙壁上不一而挂的温度计，了解学生在校的安全健康问题。我们注重孩子的健康成长率，注意到了每次用餐的各个环节，确保消毒存储，绿色鲜用，统一用餐，统一存放餐具，防止有毒细胞乘机而入，给学校全体师生带来不健康的影响。 就这些要求纳入了我们老师和绩效考核，如果在每学期之间没有一例其他由饮食卫生带来的不测，学校将给我们以之精神鼓励。这样就能让老师放心，家长放心，孩子安心，更能得到上级领导的步步关心与省心。学校将这全工作过程设计表格，将今年秋季学期食品安全工作的要求用承诺的形式写进开学食品安全检查表，但是以属学校以自查为主，以市教育局进行督查，而且是按照表格的要求进行检查，由学校食安办进行抽查，检查表一式两份，各学校各班按要求在检查表上进行了承诺，由学校食安办存档，自己存档一份。以此督促学校加强自我监管。 二、多层次检查，确保监管落实： 1、用打分的办法进行检查：每月月尾都要到文化办事处进行实名制签到上岗，从不顶岗、代岗，自己的责任自己担，自己的工作由本人完成。通过为认真贯彻落实市教育局、市卫生局、市食品药品监督管理局长教通[2010]075号《关于开展中小学校食品卫生和饮用水安全检查的通知》精神，全面提升学校食品安全管理水平。从教育局办公网将市“三局”75号文件全文转发至各所学校和各乡镇中心学校，由各所学校进行自查，再由市卫生监督所和工商营业部门进行执法交叉检查，还对学校周边餐馆、食堂和小卖部的进行检查，并要求他们在检查的同时提出所存在的问题，对存在的问题进行整改。 2、进行了多次食品安全专项检查和整治 每天早上都有不定的老师进行届时抽查，与此同时还配备了专业版的卫生安全食品检测老师，并对我们岗前