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建筑专业实践教学方案 2012年2月 建筑专业实践教学方案 王永婷 实践教学的目的和要求 实践性教学是课程教学的重要组成部分，是教学活动过程的关键性环节。通过实践性教学，可以提高学生的实际动手能力，并将理论与实际结合起来，提高学生的分析问题与解决问题的能力，进一步培养学生科学研究能力及严谨的科学态度，为今后更好地服务社会打下坚实的基础。所以在实践性教学的环节中，要求学生能从思想上予以重视，积极主动地参与实践教学，充分发挥其积极性与创造性。 实践性教学体系的基本构成 建筑工程专业实践性教学体系由课程基本技能训练、专业技能训练、专业综合技能训练等环节组成。本实训体系是根据专业培养计划的总体要求来确定的。 计算机基础应用 测量实习 基本技能训练 建筑制图大作业（含CAD制图） 清