广东省2015年高考物理实验复习专题.docVIP

广东省高考物理实验复习专题 实 验 与 探 究 实验一：研究匀变速直线运动（10、11、13） 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系（12） 实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：验证动量守恒定律 实验八：测定金属的电阻率（12、13） 实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线（11） 实验十：测定电源的电动势和内阻（10） 实验十一：练习使用多用电表（11） 实验十二：传感器的简单使用 实验十三：用油膜法估测分子的大小 1．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺（10、11）、游标卡尺（12）、螺旋测微器（12）、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器（10、11、13）、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表（11）、滑动变阻器（11）、电阻箱（10）等。 2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差（10）和偶然误差（13）；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。 3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达（10、11、12）直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求 考题回顾：2012 34．（18分） （1）某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。 ①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图15（a）和图15（b）所示，长度为_____cm，直径为_____mm。 ②按图15（c）连接电路后，实验操作如下： （a）将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处（填“大”或“小”）；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0； （b）将电阻箱R2的阻值调至最______（填“大”或“小”）；将S2拨向接点2；保持R1不变，调节R2，使电流表示数仍为I0，此时R2阻值为1280Ω； ③由此可知，圆柱体的电阻为_____Ω。 （2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”） ②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表： 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小长度为______。 ③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0”或“L1”）。 ④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）。 2013年34.（1）研究小车匀速直线运动的实验装置如图16（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ，纸带上计数点的间距如图16（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。 部分实验步骤如下： 测量完毕，关闭电源，取出纸带， 接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车， 将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连， 把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔。 上述实验步骤的正确顺序是： （用字母填写） 图16（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s 计数点5对应的瞬时速度大小计算式为V5= 。 为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= 。 （2）图17（a）是测量电阻RX的原理图。学生电源输出电压可调，电流表量程选0.6A（内阻不计），标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0cm ①. 根据原理图链接图17（b）的实物图 ②. 断开S2，合上S1；调节电源输出电压为3.0V时，单位长度电阻丝为电压u= V/cm.记录此时电流表A1的示数。 ③. 保持S1闭合，合上S2；滑动c点改变ac的长度L，同时调节电源输出电压，使电流表A1的示数与步骤②记录的值相同，记录长度L和A2的示数I。测量6组L和I值，测量数据已在图17（c）中标出，写出RX与L、I、u的关系式RX= ；根据图17（c）用作图法算出RX= Ω 实验一：研究匀变速直线运动 1．某同学利用图示的实验装置做实验： ① 按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块．释放