群众路线教育实践活动党课材料找准密切联系群众的路径.docVIP

群众路线教育实践活动党课材料找准密切联系群众的路径.doc

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群众路线教育实践活动党课材料 找准密切联系群众的路径 “一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是党创造性地运用马克思主义唯物史观关于人民群众是历史创造者的基本原理,在新民主主义革命时期和社会主义革命、建设和改革开放中,不断实践和完善的党的根本工作路线。当前,全党正在开展党的群众路线教育实践活动,这是我们党在世情、国情、党情、民情深刻变化的形势下,为了把人民群众的意愿充分体现在执政活动中,从而达到凝聚力量、实现中国梦的目的所提出的重要举措。在新的时代背景下,广大党员尤其是基层干部密切联系群众,必须找准为人民服务的有效途径,见真章、办实事。 一、以切实尊重群众为底线 密切联系群众是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志之一,也是我们党始终保持先进性的集中体现。人民群众曾经用小米哺育延安革命根据地,用小车推出中国革命的胜利,用手印开启改革开放的进程。作为党员干部,要坚持群众观点,在思想上深刻理解尊重群众的意义价值,在密切联系群众中切实体现尊重的态度。 一是要清醒地认识到,党的执政地位是人民给予的。在阶级社会中,人民群众是阶级斗争和社会变革的主力军。恩格斯说:“在17世纪的英国和18世纪的法国,甚至资产阶级的最光辉灿烂的成就都不是它自己争得的,而是平民大众,即工人和农民为它争得的。”因此,他强调:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”这是一条颠扑不破的真理。1929年9月,周恩来在《中共中央给红军第四军前委的指示信》中首次提出了“群众路线”这个概念。信中提到筹款工作要“经过群众路线”,没收地主豪绅财产“要经过群众路线”,红军给养及需用品问题也要“渐次做到由群众路线去找出路”。这标志着我们党那时就已经认识到人民群众是党的力量源泉和胜利之本。在党的七大上,毛泽东用铿锵有力的语言说明了密切联系群众的威力,道出了党无往不胜的奥秘:“只要我们依靠人民,坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困难也能克服,任何敌人也不能压倒我们,而只会被我们所压倒。”在革命战争年代,正是因为党与人民群众血肉相依、并肩战斗、生死与共,党才能带领广大人民群众在短时间内推翻“三座大山”,夺取中国革命的胜利,实现了全国人民的“解放之梦”。而纵观此前的历史,旧民主主义革命时期的历次革命运动始终未能破解这一中国革命胜利的密码,一路走“精英路线”,失去了民心,因而革命最终以失败而收场。毛泽东曾精辟地概括道:“如果要把几十年来的革命做一总结,那就是全国人民没有充分地动员起来”,革命的经验教训就是“‘唤起民众’这一条道理”。 二是要清醒地认识到,人民群众是巩固党的执政地位的根本保障。作为一个执政党,最可怕的是脱离群众,被人民孤立。在执政条件下,由于党生存和发展的环境、条件发生了变化,这种危害性不仅容易发生,而且在短期内远不如革命时期那么明显,因此也就不太引起人们的关注。苏共曾在长期的革命和建设进程中,注重将群众路线作为党一以贯之的根本工作方针。然而,苏共执政后期却无情地丢弃了群众路线这一制胜法宝,同人民群众的血肉联系被逐渐肢解。在苏联解体前,当时的苏联科学院曾进行过一次民意调查,在被调查者中,认为苏共仍然能够代表工人的占4%,认为代表全体人民的占7%,认为代表全体党员的占11%,而认为代表党的官僚、干部和机关工作人员的比例竟高达85%。对于中国共产党来说,在党的全部工作和执政过程中,只有坚持立党为公、执政为民,真正为人民群众谋好利、服好务、执好政、掌好权,党的执政地位才能不断得到巩固。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”群众中蕴藏着极大的改革动力和创新智慧,社会生活中特别是执政者身上存在的突出问题,人民群众看得最清楚、感受最深。事实证明,一些深化改革发展中的“老大难”问题,只要深入实际、深入基层、深入群众,就能掌握实情、找到实招、收到实效。这正如邓小平所指出:“改革开放中的好多东西,都是由群众在实践中提出来的……是群众的智慧、集体的智慧。”党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。江泽民同志曾一再告诫全党同志特别是领导干部,一定要高度警惕,执政党最大危险就是脱离群众,执政党如果“不能赢得最广大人民群众的支持,就必然垮台”。新的历史条件下,每位党员尤其是领导干部,都要出于对党的执政地位的思考,摆正同人民群众的关系,视群众为亲人,把群众当主人,坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众,做到俯下身子问民情,迈开步子访民意,甩开膀子解民困,这是最基本的底线。 二、以全心全意服务群众为宗旨 党执政的目的是“为民”,因为“我们党除了人民的利益,没有自己的特殊利益”。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多

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