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有趣的动物、植物
一 、同学们,今天我们来——《有趣的动物植物(板书)老师知道你们很喜欢动物和植物,那让我们来扮演一下自己喜欢的动物和植物,把你们的头饰戴上?(一)有趣的动物熊猫今天,还有一位朋友也让我们来听听他的介绍!(课件出示——熊猫)()大熊猫有趣吗?你听了他的介绍知道了什么?()你还记得朋友从哪些方面来介绍自己的?(相应板书)
()自我介绍,开展互动交流熊猫这样一说,咱们一听,就喜欢他,那如果你也能学着熊猫这样来说一说,介绍一下自己的名字,再把你最有趣的地方说出来。这样大家一定会很快地记住你,喜欢你,也愿意和你交朋友的。师:你有什么有趣的地方?来,向大家介绍介绍自己向你提个建议:介绍时声音要响亮,把话说清楚说完整,你一定可以做到的。生作自我介绍师:谢谢小的介绍,你认为他介绍得好吗?好你认为他哪里说得好?不好你能向他提点意见吗?你有什么话要说?把自己的想法说出来!你认为他说得怎么样?说说你的想法!我想听听你的意见!师:师:你又有什么可爱之处?谁愿意来说说?,我看见你张开笑脸对着我笑,请你出来吧!
(出来介绍)
师:师:看!邀请了一位植物朋友来!
师:朋友,你叫什么名字?(课件作答:我的名字叫猪笼草)
师:原来是呀!我们快跟这朋友打个招呼吧!
生:猪笼草,你好!
师:听!猪笼草说话了!
师:多有趣的猪笼草啊!
师:你看,猪笼草朋友把自己的和特点介绍得这么好,
(三)自我介绍会,生生互动
师:让我们在小组里召开自我介绍会,轮流作介绍。(课件:自我介绍会)师:好了,你们觉得哪位朋友介绍得最有趣呢?推荐出来,谁呀?
介绍师:(带头鼓掌)你们听了的介绍,你认为他说得怎么样?朋友,你走下去,看谁愿意和你交流?(生提问题回答朋友的问题)师:你们现在想听听哪位植物朋友介绍呢?
生:有趣的含羞草!
师:含羞草!你能介绍一下吗?相信自己,老师觉得你准能行!
生含羞草的介绍师:含羞草,你看,朋友们都想问问你,去听听他们有什么话要说吧!
含羞草:你对我有什么建议?含羞草:你有什么话要跟我说呢?四找朋友、同学们,这次活动让我们认识了那么多有趣的动物和植物,学会在介绍动物和植物的时候要把和特点说清楚,学会了在与朋友交往的过程中要有礼貌,态度大方。要把和特点说清楚把名字和特点说清楚、拓展延伸,激发孩子对动物和植物的爱心
在我们身边有许许多多有趣的动物和植物,(多媒体展示大量有趣的动物和植物)大家在生活中要好好留意,它们都是我们人类的好朋友,我们一定要用我们的能力去保护它们,爱护它们,和他们好好地生活在一起!
Writing material: three hundred philosophical storiesThe three hundred chapter of philosophical story1, a turkey and a cow idle gossip, Turkey said: I want to fly to the top of the tree, but I have no courage to say. Cattle: why I do not eat the cow dung, they are very nutritious. Turkey eat a cow dung, and found it did give it enough power fly to the root branch, the second day, the turkey ate more dung, fly to the second tree branches, two weeks later, the proud Turkey proudly flew to the top of the tree, but soon, a farmer saw it, quickly to shoot it down from the tree.The survival of 1: luck can let you reach the top of the peak, but can not let you stay there.2, the crow stands on the tree, the whole day doing nothing, rabbit saw a crow, ask: can I like you, the whole day what all need not stem? About the crow: of course, what is not?? so, the rabbit is under the tree on the ground began to rest, suddenly, a
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