中学2010年九年级模拟检测（一）.docVIP

中学2010年九年级模拟检测（一） 语 文 201005 注意事项： 1．本试卷6页，共120分，其中书写分3分；考试时间120分钟。 2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答题卷上。 3．请将姓名、学号填写在答题卷的密封线内；将座位号填写在答题卷右下角的座位号内。 一(27分) 1．用课文原句填空。(10分) (1)山随平野尽， ▲ 。(李白《渡荆门送别》) (2) ▲ ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） (3) 折戟沉沙铁未销， ▲ 。(杜牧《赤壁》) (4) ▲ ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） (5) 醉翁之意不在酒， ▲ 。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)安得广厦千万间， ▲ 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (7) ▲ ，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） (8) 无可奈何花落去， ▲ 。（晏殊《浣溪沙》） (9) 海内存知己 ▲ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） (10)刘禹锡在《陋室铭》中以“ ▲ ， ▲ ”揭示此文的主旨。 2．给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） （1）狩猎( ▲ ) （2）浑身解数( ▲ ) （3）狼jí( ▲ ) （4）张huánɡ ( ▲ )失措 3．下列关于名著的理解和分析不恰当的一项是( ▲ ) （3分） A．“小小的花，/也想抬起头来，/感谢春光的爱——/然而深厚的恩慈，/反使她终于沉默。/母亲啊！/你是那春光吗？”这首小诗抒发了儿女对慈母的感激之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。 B.“外公每次打我，他都伸出手来保护我，第二天，他就伸出红肿的手给我看，抱怨说：‘下次我再也不管了，不管你了！’可是到了下一次，他又多余地保护我一次，手又被打肿了。”选文中对阿廖沙保护备至的人是老长工格里戈里。 C．“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这是《骆驼祥子》中对祥子的外貌描写。 D．“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？”这是范爱农给鲁迅留下的初次印象。 班级开展“走进春天，感悟自然”的综合实践活动，请你参与。 【二月新柳】 下面是小芳同学描写春天的作文片段，仔细阅读，按要求回答问题。 清风吹着，细雾罩着，浅草托着，碧流映着——春色已上了柳梢。村边的小河边，抽出些又纤又弱的柳条儿，澄澈的池水照见了她娇媚的面容。柳啊！你即使不像青松那样遒劲，豪迈，但你以婆娑的柔姿，展现了不羁的生命力！ 4．画线句有一处标点使用不当，也有一处语病，用规范的修改符号在原句上直接修改。（2分） ▲ 【三月桃花】 5. 下面是小红同学有感于这次活动写的随笔片段，根据语境，为下文补写一句结语。（2分） 阳春三月，春光明媚，桃花盛开。关于桃花，《诗经》给我们留下了“桃之夭夭，灼灼其华”的佳句；晋代诗人陶渊明的“芳草鲜美，落英缤纷”为我们描绘了一幅迷人的世外桃源的画卷；唐代诗人杜甫的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”为我们写尽了桃花的艳丽；而现代歌词“在那桃花盛开的地方”更是家喻户晓。可见， ▲ 。 【四月荷塘】 6.中国西南五省的旱情不断加重，出现80年一遇的严重干旱，部分地区旱情甚至百年一遇。国人忧心如焚！下面两幅图，图一是云南的孩子在干涸的荷塘里捡河蚌壳，图二是一幅漫画，请仔细读图，按要求回答问题。（3分） 图一 图二 （1）用说明性的语言介绍漫画图二的内容。（2分） ▲ （2）谈谈你从这两幅图中得到的启示。（1分）