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肇 庆 市 名 教 师 刘 国 标 同 志 先 进 事 迹
政治上积极进取积极进取,工作中时刻注意保持共产党员的先进性,严于律己、以身作则、率先垂范。工作任劳任怨,德高尚,在业务上,本着“聚精会神搞教研,一心一意抓质量”的工作思路矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,在拥有很高的声誉和威望建立教研网络、培养骨干教师作为学科教研员,他先成立了市中心备课组,构建教研网络保证信息畅通。抓好骨干教师的培养,几年来重点指导培养了一大批骨干教师,这些教师经过多年的指导培养,教学效果显著提高,教育理论水平也有长足的进步,一批老中青相结合的思想和业务素质高的骨干教师正活跃在教学第一线,有力地推进了市学科的教育教学改革进程有多名教师获得、级优秀课一等奖,。
服务基层,指导教学,提升质量。在工作中他有很强的服务意识,处处以大局出发,时时为着想,常常带着思考深入到教师中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。同时本着服务基层、指导教学的原则,以提升学校的教育教学质量为目的以交流沟通为主,通过听课、深入教研组与学科教师座谈、了解学生基本情况等活动,有针对性的开展工作。积极投身课改实验工作,凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底,带领教师大地进行课改实验,亲自制定了新课程课堂教学的评价标准评价内容,通过评价机制规范评价行为,发挥正确评价的激励导向作用。政治敏锐性,深层次地理解、领会党的路线、方针、政策,并找出理论依据,。,指导各校备考。认真学习和研究《高考考试说明》、《广东高考年报》,深刻领会其精髓,提出“以本为本,夯实基础”的备考理念。帮助教师理解各个考点的层次能力要求。深入课堂听课,组织各校做好“一模”、“二模”等考试分析工作,了解教与学的情况,帮助教师提高课堂教学效率;及时了解、传达高考改革信息。在整个备考过程中,抓早、抓实、抓细、抓好;,。抓县、区)县、区抓专题研究,深化教改革在教研工作中注意捕捉研究专题。首先,从听课、调研入手,从中发现教学中存在的问题,对于个性问题,在反思中寻找解决策略;对于典型问题,就将其上升为专题,组织骨干教师进行研讨。其次,以新课改教师培训工作为契机,在共性问题中提炼研讨主题。在上,为学校送去最先进的理念、传承最宝贵的经验、指出最主要的问题、寻找最有效的途径;为教师指明方向,拓宽视野,帮助他们尽快转换角色,走出课堂教学的误区,全身心地投入课程改革之中,深受广大教师欢迎。同时顺应教育改革发展的潮流,在大环境中捕捉研究专题,不断总结经验严谨治学,
Writing material: three hundred philosophical storiesThe three hundred chapter of philosophical story1, a turkey and a cow idle gossip, Turkey said: I want to fly to the top of the tree, but I have no courage to say. Cattle: why I do not eat the cow dung, they are very nutritious. Turkey eat a cow dung, and found it did give it enough power fly to the root branch, the second day, the turkey ate more dung, fly to the second tree branches, two weeks later, the proud Turkey proudly flew to the top of the tree, but soon, a farmer saw it, quickly to shoot it down from the tree.The survival of 1: luck can let you reach the top of the peak, but can not let you stay there.2, the crow stands on the tree, the whole day doing nothing, rabbit saw a crow, ask: can I like you, the whole day what all need not stem? About the crow: of course, what is not?? so, the rabbit is under the tree on the
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