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路口中心校部甲型H1N1流感防范工作 应 急 预 案 为切实保障全校师生的身体健康，维护正常教育教学秩序，有效控制甲型H1N1流感在我校的传播，特制定本应急预案。 一、领导小组成员： 组 长：刘宁 副组长：程克斌 组 员： 方朋 何新军 彭金清 彭丽 何燕 杨静 彭睿 杨金平 方玲 刘金玲 赵静 李荔 刘叶 郑益玲 二、各级责任人分工情况及工作职责： 1、突发公共卫生事件应急处理领导小组成员责任： 组长：掌握政策，统揽学校全局工作。当校内出现突发公共卫生事件时，能够冷静应对，做出正确的决断，带领具体工作人员部署各项工作。 副组长：作为学校的主管领导，当学校出现公共卫生突发事件时，及时将问题上报到组长，并带领学校具体工作人员及时部署各项应急工作。 组员：层层上报班内突发事件，根据应急领导小组的决议，监督开展各项应急工作。 凡在工作部署中涉及到的人力、物力问题，由组长统一负责调配，保证各项工作的及时开展。 （卫生老师：学校疫情报告员）当发现校内出现公共卫生突发事件时，及时将问题上报到领导小组，同时上报到相关的卫生管理部门，并根据领导小组的具体工作安排和上级卫生部门的要求，及时开展好各项应急工作和宣传工作，并做好具体工作的监督工作和工作总结。 2、班主任职责（班级疫情报告员）： 做好班级每日的晨、午检工作和疑似突发公共卫生事件的上报工作，上报工作要及时，必须在知晓情况的同时立即向学校上报突发事件。对每天出现的因病或不明原因未到校上课的学生必须在当日做好追访工作，排除出现公共卫生事件的可能性。当班内或校内出现公共卫生突发事件时，必须根据各项要求及时开展相应工作，必须做到认真负责、工作到位。 三、工作目标 依据《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病防治法》等法规，在校领导的统一领导下，通过领导小组成员的协调合作，针对甲型H1N1流感发病的特点，动员和利用多种有效手段和方法，通过开展多种形式健康知识的宣传，使师生了解甲型H1N1流感的危害，掌握预防和控制该病的方法，增强自我防护意识，保护师生的身体健康。 四、关于传染病防控办法的规定（含传染法规定相关传染病） （一）开学第一周 1、开始进行一测、一报、两检及消毒工作。 2、彻底清理校园环境卫生。 3、校领导检查校园流感防控工作。 4、密切观察近期有出京出国及与甲流患者密切接触人员的健康情况。 （四）日常工作 我校学生多，面积较少，教室又较为封闭，如果出现传染病极易在班内、楼层内，甚至校内漫延，因此，根据我校的具体情况，特制定了校内三级传染病防控办法，并确定在无传染病发生的正常情况下长期处于三级传染病防控状况。具体防控办法如下： 三级防控： 1、条件：无传染病发生，外界环境也无传染病流行迹象。 2、坚持每周一次教室消毒。 3、坚持晨午检和晨午检上报。 4、坚持每天值日制度和隔周扫除制度。 5、利用学校广播、宣传栏、班级的板报等进行针对甲型H1N1流感及其他传染病预防知识的宣传。如：如何预防传染病，注意个人卫生，如何增强体质等。 6、学生出现发热、咳嗽等症状时，及时与家长取得联系，要求其立即带孩子去医院进一步确诊病情，如不是传染病要携带医院开出的诊断证明，到老师确定后，方可复课。 7、如学校出现一例传染病，即转入二级防控状态。 二级防控： 1、条件：短期内出现传染病病例1—2例。 2、及时向上级卫生部门和中心校上报疫情，并根据卫生部门的要求对疫源地消毒，必要时对与传染病有接触史的学生进行应急接种。（根据传染病的情况定） 3、针对呼吸道传染病加强教室、办公室通风换气；每天随机抽查部分班的通风情况。 4、针对接触性传染病，增加疫源地的消毒次数，每两天一次，坚持两周。 5、根据传染病分布情况，进行流行病学分析，扩大监控范围，防止传染病向外围发展，避免出现楼层内传播和校内传播的现象。 6、根据出现的传染病情况，立即通过广播向学生宣传此传染病的主要临床表现和预防措施。 7、要求各班学生疫情报告员在老师的协助下，每天监督本班学生进行自查、互查，如发现可疑病例，立即报告班主任老师，由班主任老师通知家长送医院确诊。 8、启动隔离室，将疑似传染病学生立即送入隔离室休息，不得与班内学生再次接触。 9、对得传染病已康复准备复课的学生，在复课时，必须携带二级以上医院开出的康复诊断证明，方可复课。 10、当新发病例与原发病例累计达到5例（含5例）以上时，即转入一级防控状态。 一级防控： 1、条件：当日发病5例及近期新旧病例累计5例（含5例）以上时。 2、立即向中心校汇报学校内疫情发生的整体情况，以及前一阶段采用的各种预防措施，并向卫生部门寻求下一阶段预防工作的帮助。 3、对师生反复宣传所出现的传染病的临床表现和预防措施。 4、要求学生每天进行自查，如发现自身出现此类传染病的表现要及时告知家长