警务化管理 与大学生个性发展.docVIP

警务化管理大学生个性发展警务化管理是警察院校学生管理特色,也是锻造警察职业品格的有效途径。如何正确处理警务化管理与大学生个性发展的关系,实现学生对严明的警容警纪由服从到认同再到内化,值得我们思考。 一、替察院校替务化管理的必要性警务化管理，是指警察院校围绕其培养目标，根据警察院校革命化、现代化、正规化建设的要求，依据人民警察的有关条令条例的规定，坚持从严治警，从严治校的方针，实施有目的、有计划、有组织的指挥、协调和控制的活动，并通过这种活动，形成 警务化管理是一种目标管理，要求把学生管理的各项内容和要求具体化、量化，对学生进行全方位、多层次的综合考评，并以此为基础建立健全各种奖惩激励制度。通过警务化管理这种管理手段，培养符合警察职业和其他社会职业需求标准的合格人才来实现警务化管理的目的。 公安院校警务化管理与学生素质培养 王皓阳 [摘要]本文基于这样的观点和认识：教育的本质属性是教书育人，育人是一切教育和管理工作的出发点和归属点。实行警务化管理是由公安院校的性质所决定的，它必须与公安院校的人才培养目标相适应。公安院校的学生素质主要体现在政治素质、专业素养、文化素养、身体素质、人格魅力等方面，在实行警务化管理的过程中，应当努力将管理与学生素质培养结合起来，形成通过警务化管理手段，全面提高学生综合素质，教书育人与管理育人和谐发展，共同进步的良好格局。 [关键词] 公安院校 警务化管理学生素质培养 ????教育和管理是所有高等院校的两个永恒主题，它们是相互独立、互相矛盾，又相互促进的统一体。教育的本质属性就是教书育人，育人是一切教育和管理工作的出发点和归属点。管理是搞好教育的基本保证，成功的教育体制的实施离不开科学的管理。在新的历史条件下，公安院校如何对公安专业学生进行有效管理，以实现人才培养战略目标，是摆在学生管理工作者面前的一大课题，我们应当去认真地加以研究和总结。 ????我院自2006年下半年起对公安专业的学生管理工作进行了改革，由原来的学生按专业划分归各专业系部管理改由学生处下设按专业相对集中的学生管理大队对学生进行集中管理，去年下半年又实行了由学生处下设按年级相对集中的学生管理大队对学生进行统一管理，学生管理体制由各系相对独立的“以块为主”的管理模式改变成归属学生处统一的“以条为主”的管理模式，由学生处全面执行对全院学生的警务化管理，由各学生管理大队具体遵照落实。新的管理体制，必然带来对传统管理模式、管理理念和管理方法等的冲击，也必将带来一些新的问题，引发一些新的思考。去年寒假前夕，院学生处给各学生管理大队布置了征集以“警务化管理”为主题的论文作业，旨在为召开我院“公安专业学生警务化管理研讨会”作宣传发动和理论准备，也旨在进一步完善我院警务化管理制度，提升学生管理水平，打造学习型、研究型学管干部精兵队伍，这是非常必要的，也是非常及时的，这在我院的历史上也还是第一次，本人为之感到欢欣鼓舞。在我院现有的学管干部队伍中，本人只算得上是一名新兵，对警务化管理方面无论是在理论上还是在实践上认识都尚肤浅，这次征文活动对我来说，是一次难得的学习和提高的机会。警务化管理的内涵十分丰富，涉及教育学、管理学、心理学、统筹学、方法论等诸多理论体系，还包括许多具体的规章，是非一文所能穷尽的。借此，本人试就公安院校警务化管理与学生素质培养方面作一粗浅的探讨，不当之处，还请各位领导、专家和同仁门批评指正。 警务化管理是公安院校学生管理的基本模式 （一）警务化管理的基本内涵 ????所谓警务化，从通俗的意义来讲就是与执行警察事务相关联的一切规范和准则，包括各种制度和文化。警务化管理是根据公安机关人民警察条例的规定，对警察事务所实施的正规化、规范化和标准化的管理活动。公安院校的警务化管理则是通过学管干部的工作，建立学员规范的工作、学习、生活秩序，它是培养公安高素质人才的必经之路，它是公安院校对学生日常管理的基本模式，也是公安院校学生管理的一大特色。 ????警务化管理的前身是所谓“半军事化管理”，它是借鉴和引用军队统一实行的军事化管理体系中的某些管理制度，对政法系统工作人员，尤其是政法院校的学员在日常学习、生活中必须遵守的行为规范进行的专门规定，包括请销假制度、一日生活制度、警容风纪条例、内务卫生条例、集合会操制度、升旗仪式规定、值班和紧急集合规定、物品点验制度、接待制度、安全保密制度等诸多方面。公安院校实行警务化管理，其实质就是要使培养的学生“忠诚、文明、守纪、敬业”，就是有对党绝对忠诚的过硬政治素质，有“令行禁止”、文明礼貌的行为习惯和作风，有“人精神，物整洁，说话和气，办事公道”的精神风貌，有为民服务、太平天下的意识和责任感，有强壮的体魄和坚强的意志，能够胜任未来公安工作所肩负的神圣使命。警务化管理一方面承载着对学生良好的职业素