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谈儿童美术绘画考级 摘要：儿童美术考级在当今社会非常的火热，它在一定程度上扼杀了儿童丰富的想象力和限制儿童的创造力，无论从儿童的心灵方面还是儿童的思维能力方面都产生了负面的影响，破坏了美术教育正常化、专业化的发展，为素质教育发展提供了阻碍。呼吁社会关注儿童艺术教育问题,应如何以崭新的面貌呈献给社会，增强国家人才创新能力。 关键词：美术考级；儿童；美术教育 引文： 2011年的暑假，我通过社会实践学习，知道了“儿童美术考级”，本文就儿童美术考级问题深入了解。 正文： （一.）美术考级的产生的背景及特点 随着改革开放的不断迈进，中国的经济持续快速发展，人民的生活水平大幅度提高，教育条件得到了很大改善，人民群众对物质和文化的需求进一步增长，家庭、学校、社会对社会艺术教育的认识程度普遍得到了提高。正是在这样一种大背景下，中国的社会艺术教育逐步得到了普及和发展，中国的社会艺术教育市场逐步形成，并得到了迅速的发展。 二十世纪80年代末，中国开始有了艺术考级。1989年出现的艺术考级仅限于音乐和舞蹈两大类的少数专业。美术考级是在1998年9月，由高运甲、齐致翔、张浩、吴山明等人提出，由于美术考级对考场、设备条件等要求不高，便于操作，一大批的美术爱好者以及美术老师的热情支持下，在全国范围内普遍的发展开来，也就是现在我们所说的“考级热”。美术考级在一定程度上有利于美术教育的发展，艺术文化的上升，也有利于学生综合素质教育的提高，弘扬中国的传统文化。 （二）当今儿童美术考级的现状 美术考级分为四类：第一类：中国画。第二类：书法。第三类：西画。第四类：漫画。共分为十个等级：1—3级D档，4—6级C档，7—8级B档，9—10级A档。1—6级重在测试参加考级人员对美术基本规律的把握程度和对事物认知感悟能力，7—10级测试参加考级人员的艺术创作水平和综合素养的高低。 考试费：报名费每位考生每次10元；考级证书费及整理邮寄费30元；副证20元；考级费：一级50元，二级60元，三级70元，四级80元，五级90元，六级110元，七级120元，八级130元，九级140元。 美术考级承办单位是需文化部艺术发展中心考级中心申请成功才可举办的，举办这样的考级最大的利益者就是举办机构，某培训机构算了一笔账：“如果按照以前的规矩，每年有8000个学员每个学员都推荐的话，每个人就会有回扣五十元，就会有40万元，而且自己不用主办，只是推荐，培训机构是最大的受益者。”他觉得可以一直到成人，利益是自己的，危害却是儿童的。我本人对美术考级不是非常的反对，在我看来像这种组织美术考级，来赚取考试费用的机构不是非常的反感，毕竟现在的社会就是这样，为私而谋利。 看卷的老师对于儿童画的评判标准有很大的误区，很多人常常用“真像”来评价儿童画。考级最大的弊端就是把儿童画的评价标准定向为以想不想为标准的尴尬境地。 “像”有两个含义：一是画的像老师画好的范画，二是像自然界中的真实的物体。如果是第一类像，只能说明孩子有一定的模仿临摹能力，孩子通过画画的时候并没有体验到创造力和想象力的快乐。而第二种像，是学龄前的孩子所很难达到的，如果用这种标准去要求孩子画画，不单是对孩子的折磨，同时也是对教师的折磨，教师也未必能画得出。像不像来评价儿童画考级的标准是非常不切合实际的做法。 儿童期的孩子们具有丰富的创造力和想象力，这个时期的孩子画画更多的是出于自己的本能。如果让孩子从4、5岁起就一味的强调线条的准确或变化，构图的协调，色彩的搭配，造型的准确等等，在这个圈子里游荡，学生的作品必定按照老师的意图进行，这样的结果必然会造成学生机械的学习美术。这样的美术教育可能在短时间里看到一些成人想看到的成果，但是长此以往必定会扼杀孩子们的心灵和个性的发展。那我们的美术教育不是启迪儿童美术天性的发展，相反会造成极大的负面影响。 靳尚谊，中国美术家协会主席、中央美术学院院长提出：儿童美术绘画考级不符合儿童美术自身特点，也不符合美术自身发展规律和中小学美术教育的规律，我是明确表示反对的。这样的考级在其他国家没有的，在音乐方面，虽然有些地方有考级的情况，但这些艺术门类与绘画差别很大，不宜套用。我想对美术教育的许多问题，现在都有深入反省的必要，甚至连美术学院附中是不是该办下去都需要考虑，更不要说把考级套在儿童身上了。 （三）儿童美术考级出现的辅导班 我坚决的反对学龄前的儿童的美术考级。学龄前的美术考级，考的不是孩子的天赋，考级机构规定考试规格和考试的内容必然会造成一些辅导机构向考级规格靠拢。2012年暑假，我调查了一个当时对我印象深刻的儿童美术培训机构，儿童美术考级非常的流行，学生非常多，我进去看了孩子们画的画，瞬间感觉非常的痛心，在这些画里没有了儿童绘画的天真可爱，没有了孩童的智力水平，而是老师在