第2章 构件静力问题2012.pptVIP

第2章 构件静力问题的分析与解决 第2章 构件静力问题的分析与解决 解：（1）首先识别出AB杆与AC杆均为链杆（二力杆），并假设为拉杆。 （2）取A点为研究对象，作其受力图，见图 (b)。 （3）列方程并求解未知力。 (1)本例的受力分析可参考例1-9。 (2)本例是平衡的平面汇交力系，可列出2个独立平衡方程，只能求出2个未知力。 解：本例为静定多跨梁，本身能承载并保持平衡的梁称为基本部分，本身不能保持平衡的梁称为附属部分。本例中AC梁是基本部分，而CD是附属部分。解这类问题通常是先求解未知力少的附属部分，然后再求解基本部分或整个系统。 (1)以CD部分为研究对象，其受力图如图 (b)。 解：若把三铰拱拆开，则AC和BC的未知力都是4个，不能单独求解，须解联立方程组，计算量较大。但以整体为对象能解出部分未知力，故先以整体为研究对象。 (1)以整体为研究对象，其受力图见图 (a)，并列方程求解： (2)再以AC部分为研究对象，其受力图见图 (b)。 (3)再以整体为研究对象。 解：（1）首先识别出斜撑杆CD为链杆（二力杆），由前述“切断法”可判断出为压杆。 （2）取水平横梁AB为研究对象，作其受力图，见图 (b)。 注意：固定铰链A点的约束反力有两种画法，其一是画成两个分力，其二是根据三力平衡汇交原理画成一个反力，本例画成一个反力，三力汇交点是E。 (3)由于三力构成平衡力系，这三力应组成一个闭合的力三角形，可按自取的比例尺画出。见图 (c)、（d)。 (4)在闭合的力三角形中按所设比例尺测量出铰A约束反力及CD杆受力： 应用力系平衡总则，各组按不同的钢筋直径d，初步设计确定各构件长度尺寸和其它尺寸。续写设计说明书（草稿），并画出一张4号图纸（草图）。 第2章 构件静力问题的分析与解决 解: (1)取梁AB为研究对象作其受力图，如图（b）。A处为 可动铰链支座，约束反力FA垂直于斜面向上。B处为固定铰链支座， 约束反力是FBx、FBy。 (2)建立直角坐标系。上一步FBx、FBy已说明了坐标轴，该步骤略。 (3)列方程并求解未知力。 2.2 构件平衡问题的分析与解决 由： 得： 2.2 构件平衡问题的分析与解决 由： 得： 由： 得： 说明： (1)FBx为负值说明它的实际指向与原假设指向相反，但不必更改受力图。 (2)一般情况下，固定铰链的两个约束分力FBx、FBy不必合成。 例2-6 如右图所示，一 悬臂梁AB上作用着集中 力F、力偶M和载荷集度 为q的均布载荷。已知 l＝1m，F＝20kN， M＝10kN?m， q＝10kN/m。 求固定端A处的约束反力。 【能力训练示范——单个构件平衡问题的分析与解决示例2 】 2.2 构件平衡问题的分析与解决 解：q为均布载荷的载荷集度，不是力，其合力Q＝ql， 视为作用于均布载荷的中点。 (1)取粱AB为研究对象，并作出其受力图。 (2)列方程并求解未知力。 2.2 构件平衡问题的分析与解决 由： 得： 说明：切记不要漏画、漏算固定端的约束反力偶MA。 由： 得： 由： 得： 2.2 构件平衡问题的分析与解决 例2-7 如下图(a)所示，一简支梁DABC上作用着载荷：F＝2kN， M＝2.5kN?m，q＝1kN/m。求支座A、B的约束反力。 【能力训练示范——单个构件平衡问题的分析与解决示例3 】 2.2 构件平衡问题的分析与解决 (a) (b) 解：(1)作梁DABC的受力图如图(b)，这是平面平行力系。 (2)列方程并求解未知力。 由： 得： 2.2 构件平衡问题的分析与解决 说明：平面平行力系一般先列力矩方程求出一未知力，再列投影 方程求另一个力。 由： 得： 2.2 构件平衡问题的分析与解决 例2-8 如图(a)所示， 一简支梁AB上作用着力 偶M，已知M＝10kN?m， l＝4m。求支座A、B的 约束反力。 【能力训练示范——单个构件平衡问题的分析与解决示例4 】 2.2 构件平衡问题的分析与解决 解：(1)因梁上只有一个主动力偶，根据力偶的性质，A、B支座 的约束反力必然组成另一个力偶，才能与主动力偶平衡，于是作出 受力图图(b)。 (2)列方程并求解未知力。 由： 得： 说明：本例是平衡的平面力偶系，只有1个独立平衡方程，只能 求出1个未知力。 2.2 构件平衡问题的分析与解决 例2-9 如下图(a)所示支架，不计自重的AB杆与AC杆间的夹角 为