2016年度—电大新版原理期末考试资料小抄【最新版版】.docVIP

电大原理期末考试资料小抄【最新版】 名词解释原型理论艺术美美学审美意识美学思想美学学科.审美关系美美感审美形态审美需要审美活动无功利.审美体验.审美意识审美形态　.崇高.审美经验本质直观超验世界审美态度审美距离.意象世界层意象的物态化艺术的审美功能灵感风骨形式美感知“和谐”.共同美喻象简答题美学的研究对象应当是什么？美学的性质是什么？怎样理解美学属于人文学科？.怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？为何说审美是一种人生实践？审美对象的特点是什么？审美经验的特点是什么？请简要回答审美活动的特殊性。为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。什么是审美对象的非实体性与开放性？确定审美形态的基本标准是什么？.审美形态的特征是什么？审美形态的历史性表现在哪里？试比较中西审美形态与语言的关系。优美的特征是什么？崇高的内涵和特征是什么？悲剧的特征是什么？简述亚里士多德的悲剧理论。简述喜剧的特征。如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧？简述丑的特点。简述罗森克兰兹对于丑的研究的贡献。简述审美经验是人生实践的一种重要形式。审美经验的两种直观性是什么？美育与人格教育的关系。形式美和美的形式有什么区别？什么是自上而下的美学方法。审美感知具有哪些特征？什么是“移情说”？浅析壮美与崇高的主要区别？视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？审美是审美？审美的基本特征是什么？为什么说人的美是社会美的核心？新中国成立后，我国美学界对美的本质主要有哪几种看法？?生活丑转化为艺术美的途径有哪些？简述布洛的审美心理距离说。审美感知具有哪些特征？为什么审美经验具有非功利性？谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。　请简述审美感知相对于一般感知的特点。审美理解具有什么特点？　　审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么？想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面？　请简述审美体验的起始终结都是感觉。为什么艺术首先存在于艺术的意象世界中？“意境说”是怎么提出来的？ 84简述艺术的存在方式。 85简述西方主要美学家的美育观。 86简析历史上对美育的内涵的几种主要看法 87美育与德育的区别是什么？ 88怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？ 89美学与哲学的关系？ 90为什么鲍姆嘉登被尊崇为“美学之父” 91优美与崇高的异同是什么？ 92自然美的特征是什么？ 93美学的基本问题是什么 94如何理解康德美学关键美词：“超功利”、“非概念”、“无目的”和“主观普遍性”。 95审美和非审美、美和丑、美和艺术的关系是什么 96为什么说审美是情感的传达 97如何理解庄子的“美”与“真”。 98意象的结构是什么？意象世界的主要特征是什么？中国古典美学中意境说是怎么提出来的？简述意象与意境的关系。论述题怎样理解审美是一种高级的人生境界？结合具体事例，论述审美关系。试述有关审美起源各种理论的意义与不足。原始审美意识的出现是审美活动发生的最重要的标志之一，请说明原始审美意识的发生过程。试述崇高与优美的联系与区别。举例论述荒诞的特征。审美经验各构成要素间的关系如何？审美经验的心理建构具有重要的意义，请论述此一过程的各个层面。结合美的具体现象，试论优美与崇高的差异。新中国成立后，我国美学界对美本质主要有哪四种看法，谈谈你对它们的理解和认识。“一千个观众一千个哈姆雷特”，请试从艺术接受的角度对这一句话作出理论阐释。 23当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。 24试分析美育在现代素质教育中的地位。 25为什么说美育是一种化育？ 26中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点？其优缺点各是什么？你如何理解这一问题？荣格舍弃弗洛伊德的泛性欲主义，并将个体无意识进行改造而成为集体无意识，由此提出原型理论。原型是一种集体无意识，从早期人类在生存环境中产生，而后由人类群体通过遗传机制进行传承。艺术美即艺术中的审美现象，艺术本质上是一种审美活动，是审关活动最高级最典型的形式。艺术美就是人创造、提炼的结果，是高、于自然的，是人的精神、人的本质力量的感性显现和确证。美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科。审美意识指人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。.美学思想是指奠基于审美意识