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期末分类汇编参考答案
基础知识
一、东城期末考试:
C 2.B 3.D 4.A 5.B
二、西城期末考试
每小题3分,共15分。
1.B [A项中应为“平心而论”“摈弃(bìn)”;C项中应为“家具店”“望风披靡(mǐ)”; D项中应为“和衣而卧”“慰藉(jiè)”]
2. A [B 项语序不当,“已经”应放在“培育”之前;主语暗换,“多次获得优质产品称号”的主语应是“棉花品种”。C项赘余,“近”与“以上”矛盾;不合逻辑,“保健品、促销品、旅游商品”不属并列关系,“预付费消费”亦不属“消费品”。D项成分残缺,应为“借鉴……叙事方式”;搭配不当,“一批”与“群像”不搭配]
3.D [①向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达。神往:内心向往。后有“出现在我的梦里”,故选“神往”。②迷惑:辨不清是非;摸不着头脑。迷失:弄不清(方向);走错(道路)。后有“不能再听懂别的方言与旋律”“不再会讲说了多年的普通话”,故选“迷失”。③编造:凭想像创造故事;捏造。编织:这里引申为酝酿思想、组织材料、构思意境等思维活动。前有“美丽的庭园”,后有“神话”,故选“编织”]
4.D [④提出“双星系统”,引出③的“伴星”,再将其与“木星”比较,引出②,接着引出①“脉冲星与伴星距离”,以得到“它们是目前已知距离最近的双星系统”的结论。根据句间逻辑顺序可保证衔接恰当]
5.C[鲁迅的《阿Q正传》和老舍的《骆驼祥子》都是小说,它们并非“体裁各异”]
三、海淀期末考试
1. C 2. A 3. B 4. B 5. D
四、朝阳期末考试
1.D(A妍媸毕露 混hùn淆 B部署 着zhuó陆 C坐收渔利 莘shēn莘学子)
2.C(演化:指生态的群落或自然群落的逐渐进化。演进:逐渐地进化。施行:执行,实施。实行:用行动来实现理论、纲领、政策、计划等。一向:(1) 向来,从来;(2) 表示行为、情况从上次到现在的一段时间。一直:始终)
3.A(不一而足:指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。B差强人意:大体上能让人满意。C不容分说:不容人分辩解释。D抛砖引玉:比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见)
4.B (A成分赘余,删去“发作”。C语序不当,应为“进一步奠定技术基础”。D不合逻辑,表降低、减少不能用倍数)
5.C
五、丰台期末考试
1.C 【A.矫蹂(揉)造作;谙(ān )习。 B.羁拌(绊);哺(bǔ)育。D.相形见拙(绌); 瞠(chēng)目】
2.B (A.休戚相关:彼此间祸福相互关联。B.炙手可热: 比喻气焰大,权势盛。C.礼尚往来:礼节上注重有来有往,现在指你对我怎么样,我也对你怎么样。D.卷土重来: 失败后重新恢复势力。)
A (B.语序不当,应改为“不仅是各国运动员实现梦想的舞台,也是世界各国人民加深友谊的平台”; C.“近1%左右”逻辑不通,应删掉“近”或“左右”; D.成分残缺,“形成”缺宾语,应在“支持青年干事业”后加上“的风尚”之类的名词)
4.C (《边城》应为《围城》)
5.D
六、石景山期末考试:
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A
?
文言文理解与断句翻译
一、东城期末考试:
1.B 2. A 3.C 4.A
5. (4分)
①正碰上孙策去世,孙权的姐夫见到他认为不同于常人,将他推荐给孙权。
②虞翻因为狂放直率而被流放,只有诸葛瑾多次替他说情。
6.婴闻之/以邪莅国//以暴和民者危/修道以要利//得求而返邪者弱/古者文王修德//不以要利/灭暴不以顺纣/干崇侯之暴/礼梅伯之醢/是以诸侯明乎其行/百姓通乎其德/故君民而不危/用国而不弱也。
二、西城期末考试
1.C [造门:上门,来到(我家)门上]
2.A [A均为副词,“更加”。B前“以”为介词,“把、将”;后“以”为表目的的连词,“来”“用来”。C前“于”为介词,“向”;后“于”为介词,“和”“跟”。D前“且”为连词,“并且”;后“且”为副词,“将近”]
3.C [听说您道义高尚,特地征召聘请,为什么要辞职呢?]
4.B [使皇帝“召与弼入京为官并厚遇之”的是石亨和李贤]
5.[答案要点]
①能够面对家贫现状,亲耕亲为,自食其力。②力排宦官与释氏,有切实的政治思想。③因体病与年老而辞官不做,讲求实情。④上表陈崇圣志、广圣学,有将学理付诸实践的愿望。
[评分标准:本题4分。①③每点各1分,②④每点各2分,给满4分为止。答案表述不能只是简单的事例概括,必须扣住“切合实际”。在上述参考要点之外作答,言之成理,可酌情给分]
6.苏秦为
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