2014年二年级阅读短文竞赛.docVIP

二年级语文阅读竞赛题 阅读下面的短文，再完成作业。 （一）一粒种子 ??? 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。 ??? 种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” ??? 蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。” ??? “外边什么样儿？也这么黑吗？” ??? “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” ??? 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 ??? 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！ 1、读了短文，我知道了种子发芽需要（?????）、（?????）和（???? ）等条件。 2、“光明”的近义词（?????? ），反义词（?????? ） ???“暖和”的近义词（?????? ），反义词（?????? ） 3、你能换过说法吗？ 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。 春风在轻轻地吹，泉水在__________,小鸟在_______，小朋友也在____________。 ? （二）这幅油画真美啊！ 一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一个菜园，园里有青青的菜，绿绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。 1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。 2、仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是______________，左面是____________________，右面是_____________________，后面是_______________________________。 （三）一只与狼斗的鹿 ??? 一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。” 1、写出下列词语的近义词。 ??突然—（? ? ）? 犀利—（?????）? 痛心—（?????） 2、鹿和（????????）搏斗，最后鹿（???????????????????? ）。 3、搏斗时，鹿想到了什么？用“﹋”标在文中。 4、鹿为什么会被咬死？用原文回答。（ ） （四）湖水 ??? 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… ??? 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦?? ，哗啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快… 1、找一找，填一填。 ?（???????? ）的鲜花?? （????????? ）的蓝蜻蜓?? ?（???????? ）的垂柳?? （????????? ）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是（???????），夜晚变成（??????????）。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ ??????????????????????????? ????????????????????? （五）小闹钟 我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1、我会给短文加上自然段序号。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是：?????????????? 。 3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为????????????????????????????。 （六） 有头肥胖的大熊，依仗自己的力量大，专门欺负别人。 ??? 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！” ??? 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。” ??? 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上了车，