(苏州高博软件技术职业学院.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏州高博软件技术职业学院 高级专业技术任职资格评审条件的规定 根据江苏省专业技术人员工作领导小组苏职称﹝2003﹞2号文件、苏职称﹝2009﹞15号文件,结合我院实际情况,制定本规定。 第一条 适用范围 ?学院在编在岗且档案挂靠在学院的教职员工,签订学院劳动合同且工作满一年以上者均可申报相应系列的专业技术职务。 第二条 申报条件 遵守国家法律和法规,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱人民的教育事业,贯彻国家的教育方针,具有良好的职业道德和敬业精神,学风端正,教书育人,敬业爱岗,为人师表。 第三条 高级职称的申报工作 一、高等学校教授资格条件 (一)教授申报条件 1、任现职期间,综合考核在合格及以上。 2、具备大学本科以上学历或学士以上学位(40岁以下申报教授资格者,须具备研究生学历或硕士以上学位),取得副教授资格,并受聘副教授职务5年以上。 3、参加全国或全省统一组织的职称外语考试,取得合格证书(研究生学历或硕士学位、因公出国通过国家出国人员外语水平考试并在国外学习工作1年以上者可免试)。 4、参加省教育厅组织的职称计算机信息技术应用能力考核,取得省职称办、省教育厅统一颁发的合格证书。(取得计算机专业本科以上学历、参加全国计算机软件专业技术资格考试成绩合格者可免试)。 (二)教授评审条件 1、专业理论知识要求 具有本学科广博、坚实的理论基础和专业基础知识,具有较高的理论研究水平,能及时掌握国内外本学科及相关学科的发展前沿动态,具有稳定的研究方向和系统的研究成果,具有较高的学术造诣,具有提出专业新的研究方向和开拓新研究领域的能力。 2、教学业绩、成果要求 (1)近五年来系统担任过2门以上课程全部教学工作,完成学校规定教学工作量。近5年学校年度教学质量考核均在“合格”及以上,其中至少2次为“优秀”。 (2)积极参与教学改革,教学业绩突出,获得校级以上教学名师、市级以上学科带头人、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师等称号;或获得校级优秀教学成果一等奖1项以上(前2名);或担任省级教学团队、品牌专业、特色专业、精品课程、双语教学示范课程项目主要负责人2年以上(前3名),应有正式的立项报告或聘任决定。 (3)系统指导过青年教师,成绩突出。 3、专业实践要求 任现职以来,具备下列条件中的一条: (1)实训基地建设和校企合作成绩突出,是省级以上实训基地、科技平台、工程中心等建设项目的主要负责人(前2名)。 (2)培养学生的专业实践能力和创新创业能力实绩突出,直接指导的学生在主管部门举办的比赛中获省级一等奖或国家级二等奖1项以上;或指导的学生毕业设计、论文获省级二等奖以上奖励,本人获指导教师奖。 (3)专业素质和技能水平高,本人在教育等主管部门主持的专业技能、创新创业、教学基本功等竞赛中获得省级一等奖1项或二等奖2项或国家级奖励1项以上;或创作的作品被省级以上专业机构收藏、在省级以上刊物上公开发表、重大设计项目被采用3件以上,其中至少1件参加全国专业展览或被国家级专业机构收藏或设计作品被知名机构、大型活动采用或在本学科核心期刊发表,收藏采用需提供相应的证书和材料。 (4)技术服务和研发能力强。主持企事业单位横向课题2项以上,帮助企事业单位解决关键的技术难题,课题应有正式的立项报告或签订的正式协议和结题报告,并通过省教育主管部门或本专业、行业权威部门鉴定,有较高的经济效益或社会效益。 4、科研业绩要求 任现职以来,须同时具备下列条件中第(1)条和第(2)—(4)条中的一条: (1)在本学科核心期刊发表高水平的教育教学研究论文或本专业学术论文5篇以上,其中至少3篇为本专业学术论文(高职院校公共课教师不能满足上述专业实践要求条款的,须在本学科核心期刊发表高水平的教育教学研究论文或本专业学术论文6篇以上,其中至少4篇为本专业学术论文),经专家鉴定对课程教学和专业实践工作有较强的指导作用。取得以下成果的,可视同在本学科核心刊物发表论文,仅限视同2篇:撰写正式出版的本专业高水平的学术专著20万字以上,可视同在本学科核心期刊发表论文2篇; 主编正式出版的省级以上规划教材、精品教材且本人编写10万字以上,可视同在本学科核心期刊上发表论文1篇;艺术教学类教师出版具有省内领先水平的作品集,可视同在本学科核心期刊发表论文1篇;由国家专业出版社出版,作品在80幅左右,可视同在本学科核心期刊发表论文2篇。 (2)主持省级以上科研课题1项以上或市级以上教育教学改革课题2项以上;或主要参与省(部)级科研课题1项以上(前3名),或主持市(厅)级科研课题2项以上。并通过鉴定或已经完成准予结题。 (3)获省级教学、科研成果二等奖或市级优秀教学成果一等奖1项以上(前三名),或获省(部)级教学、科研成果三等奖1项或获得市(厅)级科研成果二等奖2项以上(前3名);或获得被国家授权

文档评论(0)

UtIBlTVqSX + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档