2015年昆明市教师招聘考试全真模拟训练题(二)2015年昆明市教师招聘考试全真模拟训练题(二).docVIP

单选题(在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题l分，共30分)1．儿童多动综合征的高峰发病年龄为（　）。A．3～5岁 B．5～7岁C．8～10岁D．11～13岁2．学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是（　）。A．讲解法 B．演示法C．练习法 D．指导法3．人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是（　）。A．人际排斥 B．人际吸引C．人际合作 D．人际竞争4．操作技能形成的具体途径是（　）A．示范B．讲解C．练习D．反馈5．人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为（　）。A．心智技能 B．表演技能’C．写作技能 D．操作技能6．学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（　）。A．组织策略 B．精细加工策略C．复述策略 D．元认知策略7．某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（　）。A．信度 B．效度C．区分度 D．难度8．创造性思维的核心是（　）。A．形象思维 B．聚合思维C．直觉思维 D．发散思维9．于l994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（　）。A．斯金纳 B．奥苏伯尔C．加涅 D．布鲁纳 10．人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（　）。A．情感 B．意志C．性格 D．气质11．（　）目标是最高水平的认知学习结果。A．应用 B．分析C．综合 D．评价12．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　）的功能。 A．培养动机 B．激发需要C．促进和维持 D．培养纪律13．为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（　）。A．心理测验 B．心理分析C．心理辅导D．心理咨询14．在认知领域的教学目标中，（　）代表较高水平的理解。A．知识 B．领会C．应用 D．分析15．生理自我的基本成熟是在（　）左右。A．4岁 B．3岁C．5岁 D．7岁、判断题1．孔子的教育思想主要反映在《中庸》之中。(　　)2．柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。(　　)3．“不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想。(　　)4．形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识。(　　)5．中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬寅学制的颁布。(　　)6．柏拉图认为教育应该是国家的。(　　)7．智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。(　　)8．强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法严厉的是雅典的教育。(　　)9．西方最早的教育专著是《大教学论》。(　　)10．实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。(　　)11．学校要以教学为主，以教学唯一。(　　)12．苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。(　　)13．现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。(　　)14．格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。(　　)15．学生的学习是一种规范化的学习。(　　)16．现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。(　　)17．儒家提倡以“兼爱”、“非攻”为教。(　　)18．启发式是一种教学方法。(　　)19．德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。(　　)20．班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。(　　)四、情景题(每道情景题后有4个问题，在每个问题给出的备选答案中，有至少一个或若干个选项符合题目要求。情景题共2小题，每小题10分，共20分)(一)某市路南区某小学教师崔某在学校放学后，义务为其班学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲，不守纪律的学生，经多次提醒劝告不听，并顶撞教师，情急之下，崔老师用手掐了该生的左脸。事后，该生之父大闹学校，并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访，曝光，大肆渲染。路南区教育局迫于新闻宣传的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导作出严肃的检查，并通报全市各级教师就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。1．局长解聘崔老师的做法是否妥当?（　）A．妥当 B．不妥当C．不好说 D．比较妥当2．我国教师法对于学校解聘教师的情形规定有哪些?（　）A．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B．体罚学生，经教育不改的C．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的D．自行为学生补课的3．依据案例，下列说法正确的是（　）A．崔某在放学后义务为张某补习数学是违法的B．崔某不应该