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- 2016-12-23 发布于海南
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同龄人: 小刚、小强 烦恼原因: 进入初中后,由于所学课程增多,难度增大,他们整天忙于功课,感觉身心很疲惫,对很多活动失去兴趣,认为生活很没乐趣。 找一找我们身边有哪些高雅情趣?说一说它给我们带来怎样的积极影响? * 说一说:你是怎么缓解学习压力,体验生活乐趣的? 1、知道情趣的分类,懂得高雅情趣和庸俗情趣的区别。 2、熟练把握高雅情趣的意义和庸俗情趣的危害。 3、能分清情趣的雅俗,提高独立思考、正确判断能力。 4、理解生活处处有情趣,自觉培养高雅情趣、摒弃庸俗情趣。 阅读课本P38-40第一层次——情趣有雅俗之分,找出下列问题 的答案 1、情趣来源于---------。 2、P38页图片与P39页漫画所体现的情趣一样吗?它们属于哪种情趣?这种情趣又有怎样的特征? 镜头一:学生小刚观看了魔术师刘谦在春晚的精彩表演后,惊叹于魔术神奇的魅力,课余时间经常上网查找学习有关知识,成了“刘谦迷”。他自学了许多好玩的魔术,这不,他还想着成为下一个“刘谦”呢…… 镜头二:进入初中后小强感到很多活动都没有意义,于是沉迷于上网,在一次无意中浏览到一些“低俗信息”后,一发不可收拾…… 请你预测一下他们二人今后的发展道路,并说出你的预测根据。 搜索一下我们身边的庸俗情趣,并说说它给人们带来怎样的后果? 青少年迷恋网络,会导致身体不
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