家庭教育5.pptVIP

理念先进 持之以恒追求家庭教育的最佳效益 重庆市万州区教育科学研究所 傅开国 二○○五年九月二十日 一、家庭教育的意义 我向来认为，孩子是祖国的未来，也是家长的希望。国家昌盛，家庭幸福，都贵在育人。 古人讲：一年树谷，（繁荣，种庄稼） 十年树木，（兴旺，栽 树） 百年树人。（昌盛，培养人） 强调育人意义重大，效益久远. 我同时认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。 家庭教育是基础 学校教育是主体 社会教育是补充 三者紧密结合，才能取得良好的效果。 　 一方面，搞好家庭教育，是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。 2004年2月26日颁发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，~共9个部分28条，其中—— 第5部分专门讲了“重视和发展家庭教育”（13、14条） 足以看出家庭教育的重要，家庭教育形势的严峻。一般来讲，大凡强调什么，就是这方面比较薄弱。 另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必须搞好家庭教育！ 大家知道：现在的初中升高中、高中考大学，都充满了激烈竞争，求学后走向社会的竞争依然非常激烈。任何人一辈子都面临着挑战。 高考前后，可以毫不夸张地讲，家长（亲人）受尽折磨：考前、考中、考后…… 从小抓起，家庭教育搞好了，可以避免孩子成长过程中的许多苦难和家长的许多烦恼。 人可分为五种—— 专门利人的人（伟大） 先人后已的人（高尚） 公私兼顾的人（正常） 损人利已的人（不正常） 害人害已的人（坏人） 家长要让孩子至少成为第三种人，最好是第一、二种人；如果孩子成了第四、五种人，那是家庭教育的悲哀。 “一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲；一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。” “一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。” “一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。” 基于以上认识，我对家庭教育不敢有丝毫马虎，不敢有丝毫懈怠。 我的孩子2000年考入清华大学，品学兼优，发展良好；04年直博非常优秀。 孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳，我们全家感激他们； 另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。 我今天的发言讲 三点： 家庭教育的三个基本理念 家庭教育的三项基本措施 促使孩子成材的三句实话 二、家庭教育的三个基本理念 （一） 孩子成才，首先成人 （二）以身作则，率先垂范 （三）善于引导，因材施教 （一）孩子成才，首先成人 这是我家教的第一准则。 成人，即品行好，身体好，心理健康； 成才，即才华出众，技能超群。 “人”字由一撇一捺构成，高尚的人品，健康的身体，健全的心理，加上出众的才华，构成了一个堂堂正正的人。 应该强调，美好的世界无可避免地存在着丑恶，随着孩子不断成长，家长要注意引导他们逐步认识世界，作出正确判断，能够正确应对，让他在人生道路上少上当，少受骗。 有了健康的身体，才谈得上才华。它是人的其他一切素质的载体。所以有珍爱生命的“一切都不是自己的，唯有身体是自己的”之说。孩子身体要好，绝非要吃高级营养品，关键是不挑食，吃饱饭。??? 我的孩子从小严格要求他，如挑食不吃饭则饿一顿。放心，一顿不吃是无大碍的。饥饿是最好的调味品。逗上一、两次硬，他能干饭放上两勺酱油也可以吃两小碗，加上锻炼，造就了他十分健康的身体—— 在以后从小学到高三12年、大学4年，读博士1年的漫长而紧张的学习竞争中无身体不支的后顾之忧，而且从不睡午觉照样能长年累月保持旺盛精力。在他步入清华园学习的今天，仍保持着这一习惯（接轨）。