《金版学案》2016届高考政治一轮复习课时作业：必修2 3单元总结 [ 高考].docVIP

政治 必修2 单元总结 1．人大代表为什么要积极履职？如何履职？ (1)原因：可以围绕我国的国家性质，人民代表大会的性质，人大代表的地位、性质等方面进行思考。具体包括： ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 ②人民代表大会是人民行使当家作主权利的国家机关。 ③人大代表是国家权力机关的组成人员，由人民直接或间接选举产生，代表人民行使国家权力。 (2)措施：可以从人大代表如何行使权利、履行义务等角度去思考。具体包括： ①人大代表要积极行使审议权、表决权、提案权和质询权。 ②应与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责。 2．人民代表大会制度是如何保证人民当家作主的？ (1)人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 (2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为权力机关。 (3)由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权。 (4)实行民主集中制的组织和活动的原则，充分保障人民的根本利益。 3．分析中国共产党制定方针政策的依据。 (1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时，是中国人民和中华民族的先锋队。 (2)中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。 (3)中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。 (4)中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。 (5)以人为本，执政为民是党的执政理念。 (6)实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党一切工作的出发点和落脚点。 (7)科学发展观的核心立场是以人为本。 4．中国共产党如何制定方针、政策，实现好广大人民的根本利益？ (1)坚持全心全意为人民服务的宗旨。 (2)深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的核心立场。 (3)坚持以人为本、执政为民的执政理念。 (4)坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。 (5)把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。 (6)坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展。 (7)加强党的执政能力建设和先进性建设。 解题系列七：“认识类”主观题的解题技巧 题型特点 认识类主观题的设问往往以“认识”“看法”等词语为题眼，有时也以“分析”“评价”等字眼出现，要求考生就试题所给材料中的现象、事件、观点谈自己的认识或看法。此类设问一般都以社会生活中的现实问题为背景材料，具有较强的现实性；设问的指向范围大，没有明确给出答题的方向，可从不同的方向、不同的角度作答，具有很强的开放性；考生谈“认识”的过程，实际上就是一个发现问题、分析问题和解决问题的思维过程，因此，此类设问能有效地考查考生提出问题、分析问题和解决问题的思维能力，具有较强的区分度和选拔功能。 思路点拨 认识类主观题的解答在于对问题的分解，要把问题分成四个小问题逐一进行分析：第一个问题是“是什么”，即要解决材料中的现象、事件、观点是什么。第二个问题是“为什么”，主要分析材料中的现象、事件、观点等产生的原因。第三个问题是“怎么样”，主要是对材料中的现象、事件、观点等作出评价，如结果怎样、有何意义、作用如何、有何影响等。第四个问题是“怎么办”，即要对材料中的现象、事件、观点提出对策、措施、方法、建议或表明态度。当然，并不是所有的认识类主观题都要分成四个问题，有的可能只有其中的三个甚至两个，我们在答题过程中需要具体问题具体分析。 典型例题 阅读下列材料，回答问题。 材料　改革开放30多年来，中国取得了举世瞩目的成就：国民经济持续、快速、健康发展，GDP年均增速保持在7%以上，社会生产力和国家综合实力不断增强，经济总量稳居世界前列；人民生活水平显著提高，到上个世纪末已总体上达到了小康。然而，随着经济的高速增长，中国也出现了严重的贫富差距问题。目前，中国已经成为世界上贫富差距最大的国家之一。 财政部曾对部分中央金融企业负责人的薪酬情况展开专项调查。调查对象包括国家开发银行、农业发展银行等几十家中央金融企业。国家有关方面对央企高管的薪酬规定是：央企最高一层的高管和最基本的职工之间年薪相差10倍左右，不得超过12倍。 结合材料，请你谈谈对“央企最高一层的高管和最基本的职工之间年薪相差10倍左右，不得超过12倍”这一规定合理性的认识。 解析：要把问题分成四个小问题来逐一进行分析：第一个问题是“是什么”，本题要解决材料中“央企最高一层的高管和最基本的职工之间年薪差距”这一问题。第二个问题是“为什么”，解决这一差距的原因。第三个问题是“怎么样”，解决这一差距的作用，本题主要是实现社会公平。第四个问题是“怎么办”，怎样解决收入差距问题，即将年薪差距控制