心会和爱一起走.docVIP

心 会 跟 爱 一 起 用爱交流，爱的理智，爱的深远，心会跟一起走。 回忆自己近十年的班主任工作,我认为,它是一项长期的,艰巨的,复杂的工作,它没有一定的规律可循,也没有一定的模式可依,班主任虽然是天下最小的主任,却肩负着天下最大的责任,每一名同学都是一本不易读懂的书,所以，在实际工作中,我不断探索一条新的,有效的教育途径,力争读懂每一名同学,既做锦上添花的使者,又做雪中送炭的亲人,以此来适应新时代教改的需求,下面的内容,重点以02界毕业生为例,谈不上经验,只是工作中点滴体会. 这是九九年我转到这个学校接任的第一个班级,这个班级组合比较特殊,特殊的原因有三:1、家庭情况特殊. 班级组合初期总员为50人,其中父母离异17人,有父无母一人，有母无父一人,明残学生一人,(聋哑生)这些人占班级总人数五分之二.2、学习上没有尖子生不算,连合适的干部也挑选不出来.3、汇集各路差生于一体.有从矿小来的孙磊同学,有父无母,其父又患有脑血栓疾病,行动不便,教子方法更谈不上得体,特殊的家庭培养了孩子的特殊的性格,在父子之间发生矛盾时,曾对其父亲大打出手,据他父亲介绍,亲属中最怕的是他大伯,有一次,他的大伯管教他时,也被打了两砖头,气急之下,他大伯抄起砖头向他头部打去,结果去了医院缝了7针.自此以后该生变得更加放荡不羁有从红树小学来的闻名校内外的张倩芷同学,人送绰号大姐大，这名同学,由于父母离异,常年生活在爷爷奶奶身边,能量大,交际广,社会朋友多,刚接此生时,就听教过她的老师介绍,必须在她身上多下功夫,否则,一旦成气候,班级很有可能栽在她手里,从入学的第一天起,我就对她特殊关注,下课在操场上跳绳时,身边围观的都是一些校内颇有名气的男孩子,放学的路上,这些人更是前呼后拥.他成了中心人物,还真有点大姐大的气派,用她自己的话说:只要我张倩芷一跺脚,教学楼坍塌一片.这虽然是夸张说法,但已证实了她的能力非同寻常.一年时间里,班级又陆续接纳了从各校转来的“精英”真可谓是群英荟萃,有从二十七中转来的名将李涛同学,这名同学擅长体育,还擅长打仗,玩游戏等,经常和校外小哥们混在一起,家长管教不服,便离家出走,一走便几日不归,家长在无奈的情况下决定改变其学习环境,来我校就读.有从二十六中转来的校花刘红维,刚来我校的第一天, 掬着金黄色的头发,五个手指带着四个戒指.两个手链,左右各一,并且相貌出众,是一位十分漂亮的女孩,追求他的人数不胜数,一封封求爱信中那滚烫的语言,看的家长都心跳加速,上学放学的路上都有不安全感,况且这名学生还愿意和这些不三不四的人交往,家长在没有办法的情况下,转回本学区.有从本年组三班转来的李林同学,小学时就曾离家出走过,刚入中学就第二次出走,几天的时间就花光了从家里偷出来的两千元钱,对于只有母子二人的家庭来说，经济上是一大损失,家长的压力更大。班主任对其教育,又和老师反目成仇,并且动了杀机,拿刀要与老师同归于尽,对于这样的同学教育的难度是可想而知的.接收时,我可以有很多理由推辞,但康书记那恳求的话语求你帮学校一个忙,求你帮我一个忙,求你帮其班主任一个忙.令我无法拒绝,李林母子那期盼的目光,另我无法回避,好象当时的我就是救世主,记得有这么一句话,挽救一个双差生就等于向国家输送一个高才生.我是这样想的,也是这样做的,我接收了这名同学,当时,母子俩都流下了感激的泪,类似上述的双差生,在这个特殊的集体里举不胜举,面对这一个松散的群体,回想起自己工作中的难度,给我最深的体会是想说爱你不容易即使这样,我的选择依旧是爱你没商量. 班级组成初期,处在自然的组合状态中,没有统一的意态,没有形成核心的力量,加上五分之二的同学又面临着家庭的特殊环境,要想管理好这个班集体谈何容易,工作千头万绪,开学的第一天,当我满腔热忱的步入班级时,展现在我面前的虽然是一张张陌生的面孔,但言行却极其随便,坐姿千姿百态,大声喧哗的场面。我开始组织纪律,准备开一个见面会,可是无论我怎么说:同学们,请肃静一下.下面依然是一片哗然,他们的喧哗声音远远超过我声音的几倍,大有出生牛犊不怕虎之势,后来,我就敲黑板,可他们还是说个不停我一直敲着,半分钟,一分钟,终于肃静了一些.我开始讲话,下面依旧有说话的声音，絮絮不止,喋喋不休.我心里十分恼火,真想发脾气杀杀他们的锐气,可我还是努力克制自己,初次见面,想给同学们留下良好的印象.就这样,事先准备好的见面会已化为泡影,现实和理想中的同学差距实在太大了.我简单的作了一下自我介绍,就开始打扫卫生了.在干活的过程中,他们的表现更是可想而知,我事先分配的任务也没有几名同学留下来干,其他同学便放学了,回到办公室,我才深感肩上的负担沉重了,心理的压力加大了,琢磨着怎样才能管理好这个班集体,思索着怎样使犹如一盘散沙的群体，成为一个先进的集体. 其实你