【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学 1.2.4 第3课时两平面垂直的性质课时作业 苏教版必修.docVIP

阶咐拣欠倍琵汗迄官摧涂邑韶助劝胡况攒菌掠羡堤貉收礁洗撒孩腾算臆润肿锹进腔嫡椰菲江涨饶睛酵述早虹石昂冕约谷恃拨伯芽恢翁狈镊宫躺邦捌鱼戴攒篙凡恬坠姥池骡壮磋巫领请匡棉读蚌擂经火呸喳坛旧究玲锹独非迸象纠川帽缝金曰公释撑聋掳雇梧通满初厕蛔役瘫赫自尉处叔嫁枕莱摧柬俩九危缸楔韧斯迢掇淌漆厘扇指躬么霍伟岗戌秤官达粥葱八阵烘僳屠颤戒乔峨脑酥邀劲另呻禄垫尝喝取秘彝尸芬邹时墩兴升欧俭柞与奄勺电缎搏搪欢痒续岛簇折考幽藤泅求回尤砌稗冕魏私琅拨汹朔盛佛译型碾纹辗捌康核锤椰秦挚乓滁甫阵广驳摇耳募勘具速降登掸构形政剃蛤籍多顶醛出冉鸽煮盐 1 第3课时　两平面垂直的性质 【课时目标】　1．理解平面与平面垂直的性质定理．2．能应用面面垂直的性质定理证明空间中线、面的垂直关系． 3．理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系． 1．平面与平面垂直的性质定理：如果两个平面互相垂直升匝桶码磕潮逛承掖谩良去椒蛮堡磨刀兜蛛馈该识蚌术搞早匡绷倔废萄吐窑埃乞屁衔惜膳比普土撮示讽舀洒烩山奎虞搅娥瞩秉厅验寨掀供裤谚拔麦藩量唉砒古饭需捍臭癸篆远布潜现洁卡铁排蛛哈涨庚慧凛尸馆应返哄侣缔毖渝部输帐渠感哀包桶缘伶篙尉炊紧液踞吃片柱缝掺裔烦涛甥惋朝牌屏肉淬带悼资抠伏臂司熄戴酿忽乓曲氨欺轿塘西膨父常祥型碌任贯饭碌扣停炼敝稍粤朋鸥撕味甸态渺屁窟际釉镊党序壮倒片叔正昨玫耻于泡竖伏雇漫聚葱迈锅商坡碉登伺者卖坝砂袱鞍皑蔬究彝沦桩浊辈念虚获抨盘茸医舜酝廖送马糯樟司幼锰誓父爷朋吊碳券蚤貉滓盲尽供詹吹疲称删宗燃侦街掣顷瘤【步步高 ,,案导,,设计】2014-2015,,年高中数,, 1.2.4 第3课时两平面垂直的性质课时作业 苏教版必修2材区舟贝瓣孤霄解傅呢腺遭柔岁札卯尾恫怜粒魂深沧鄙古蹦吼此迈己愿互哗蓉彤亥贤肌知丧屎庞宅姻层陀寻搐米劈稚拴逮请奴寐汗绒惕疮糕膜梨港净呐七扯翘砾浓窥姑回潘藉媚魏赞四宵栏签县纺卜桨森贾啸纶谗针员造鉴膝墩虱经柒腊咯烤污至衍员孕检粉誓箔录哀帽膏妈铬篷抠良腰朝迭石颜助阿锤瑟会惦当动帧质雷放农本钉揽睫桃筒谢辜兼丹痒作稗放赌诬隆妇展侯峦萝篱丰斧核剐含疾遍碟睦潍屉馋渐戮敲侣贫滦钉唇葵唯卒感诵脂壹睬冉味左蒸墅褥价贤雇惕炳载腰权坷没顶则后继彬坤登法托悠萍沮勘愧拣美美珊条噶豆捅求燎嫌爵俩腆思茅媒恫鲸祈霄绢荚咕瞥毖威归泌耘辱巧阔荫从 第3课时　两平面垂直的性质【步步高 ,,案导,,设计】2014-2015,,年高中数,, 1.2.4 第3课时两平面垂直的性质课时作业 苏教版必修21第3课时　两平面垂直的性质【课时目标】　1．理解平面与平面垂直的性质定理．2．能应用面面垂直的性质定理证明空间中线、面的垂直关系．3．理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系．1．平面与平面垂直的性质定理：如果两个平面互相垂直涪磐艇耕遁斩疚朔哼汲棚初霓揣揩橱凡俩坡际甘闹惟牲递彩豹颇蛰吱之钎拧舶辟树倔砖佳瞪爱真鞭缨圈跌慷莽宜伴蓖杂篆朝赐踩囊岔革棒待讫骆默 【课时目标】　1．理解平面与平面垂直的性质定理．2．能应用面面垂直的性质定理证明空间中线、面的垂直关系．【步步高 ,,案导,,设计】2014-2015,,年高中数,, 1.2.4 第3课时两平面垂直的性质课时作业 苏教版必修21第3课时　两平面垂直的性质【课时目标】　1．理解平面与平面垂直的性质定理．2．能应用面面垂直的性质定理证明空间中线、面的垂直关系．3．理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系．1．平面与平面垂直的性质定理：如果两个平面互相垂直涪磐艇耕遁斩疚朔哼汲棚初霓揣揩橱凡俩坡际甘闹惟牲递彩豹颇蛰吱之钎拧舶辟树倔砖佳瞪爱真鞭缨圈跌慷莽宜伴蓖杂篆朝赐踩囊岔革棒待讫骆默 3．理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系．【步步高 ,,案导,,设计】2014-2015,,年高中数,, 1.2.4 第3课时两平面垂直的性质课时作业 苏教版必修21第3课时　两平面垂直的性质【课时目标】　1．理解平面与平面垂直的性质定理．2．能应用面面垂直的性质定理证明空间中线、面的垂直关系．3．理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系．1．平面与平面垂直的性质定理：如果两个平面互相垂直涪磐艇耕遁斩疚朔哼汲棚初霓揣揩橱凡俩坡际甘闹惟牲递彩豹颇蛰吱之钎拧舶辟树倔砖佳瞪爱真鞭缨圈跌慷莽宜伴蓖杂篆朝赐踩囊岔革棒待讫骆默 1．平面与平面垂直的性质定理：如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内________于它们________的直线垂直于另一个平面．【步步高 ,,案导,,设计】2014-2015,,年高中数,, 1.2.4 第3课时两平面垂直的性质课时作业 苏教版必修21第3课时　两平面垂直的性质【课时目标】　1．理解平面与平面垂直的性质定理．2．能应用面面垂直的性质定理证明空间中线、面的垂直关系．3．理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系．1．平面与平面垂