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学 士 学 位 论 文论文题名： 专 业: 年 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 年 月 日中 文 摘 要[说明] 1. 中文摘要应说明写作目的、重要性、研究方法和研究成果。中文摘要应是论文的缩影，尽可能保留论文的基本内容。中文摘要应突出论文的新见解部分。2. 中文摘要字数为300字左右。论文的“摘要”两个字用3号黑体字加粗，字间空一格。摘要的内容用4号宋体字，行间距1.5倍。中文摘要内容后下空一行。关键词：[说明] 摘要内容写完后，空一行再写“关键词”。“关键词”三个字用4号黑体字加粗，其后为关键词，用4号宋体字。关键词数量为3～5个，关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打任何标点符号。[例]关键词：20世纪；小说；女性文学；创作摘 要随着我国高等教育改革的深化，民办高校如雨后春笋般出现。但近些年由于公办高校的扩招和外国办学机构的进入，其面临的竞争也越来越激烈。在这类高校中，知识型员工的流动是很频繁的。这一问题一直困扰着民办高校的管理者，对知识型员工如何激励的问题关系到学校的生存和发展。在对民办高校的问卷调查中发现知识型员工高流失率是民办高校目前遇到的首要困难，这与民办高校知关键词：民办高校；知识型员工；激励目 录引 言 ……………………………………………………………………… 1正 文激励理论………………………………………………………………2（一）内容型激励理论……………………………………………………3 1．需求层次论…………………………………………………………3 2．双因素论……………………………………………………………4（二）过程型激励理论……………………………………………………5…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………结 论 …………………………………………………………………… 参考文献 ………………………………………………………………致 谢 ……………………………………………………………………[说明] 1. 目录是论文的提纲，可以帮助读者查阅所希望了解的内容，目录中应有页号，页号从正文开始直至全文结束。2. “目录”两字用3号黑体字加粗，下空两行为一级标题、二级标题、三级标题及其开始页码，用4号宋体字书写。一级、二级、三级标题分别用一、（一）1. 等数字依次标出，目录最多列出三级标题即可。3．目录中的一级标题要加粗。4. 目录应单独占一页。论文标题（黑体小二号，居中） 作者姓名 （宋体四号，居中）（内蒙古师范大学鸿德学院 财会系 2010级 班 201002）（宋体5号，居中）指导教师：（楷体小四，居中）[说明] 毕业论文是已经完成的论文正文部分的论述内容，应有5000字以上。论文正文的引言（前言）部分主要包括学位论文所涉及的研究工作对科技发展、文化进步的学术意义，学位论文研究主题范围内，国内国外已有研究的现状及文献综述，学位论文要解决的问题等，并未正文的写作做好铺垫。论文正文是学位论文的主体，写作内容可因研究课题性质而异。文字、语句要精练通顺，条理分明，文字、图表清晰整齐。结论部分应该简明、准确地对学位论文整体内容和研究结果进行综合概括，要阐述自己研究工作的价值以及今后还需要深入研究的工作。学位论文正文应采用小4号宋体字。一级标题用3号黑体字左边空两个汉字书写；二级标题用4号黑体字左边空两个汉字书写；三级标题用小4黑体字左边空两个汉字书写。一级、二级、三级标题写完后，另起一行书写论文正文。行间距为1.5倍。论文中图的名称和序号用5号宋体字。图号按章或一级标题顺序编号，如：图3-2为第三章第二图，或者是第三个一级标题涉及内容中的第二图。图的序号和图名居中于图的下方，图与正文之间要有一行的间距。论文中表格的标题和序号用5号宋体字。表格按章或一级标题顺序编号，如：表5-4为第五章第四表，或者是第五个一级标题涉及内容中的第四表。表格应有标题，表内必须按规定的符号标注单位。表格的序号和标题居中于表格的上方，表格与正文之间要有一行的间距。论文中的参考文献用5号宋体字。不同类型的参考文献格式不同，在例文中有具体的说明，“参考文献”字样和列出的参考文献都要左对齐。 论文从论文标题和引言这一页开始标记页码，页码要在页脚居中的位置，且采用“-1-”这种格式，且为宋体五号字[例] 引言从20世纪40年代起，西方管理学者越来越感到人员激励的重要性，激励被看作组织管理的重要职能之一。激励理论研究主要包括激励的内容(如马斯洛的需要理论、赫茨伯格的双因素理论等)及激励的内在心理过程(如弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论等)，激励理论的发展趋势是由注重激励内容及过程的研究转向注重激励机制的研究与设计。直到现在，激励机制的研