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2013年暑假支教论文 云南师范大学化学化工学院10级A班本科生 李树芬 在这个炎热的夏季，经过紧张的期末考，我参加了云南师范大学 化学化工学院志愿服务团，而我们这次的目的地是云南省大理州祥云县存得完全小学。 暑期社会实践团队简介 为响应党中央、团中央的号召，进一步深入贯彻落实科学发展观，继承民族传统，弘扬时代精神，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，云南师范大学及云南大学6位学生赴大理州祥云县祥城镇存德暑期社会实践团队在团队负责人的把关下组建成功。 团队成员为北京师范大学化学化工学院大二的本科生及云南大学大二本科生，团队成员6人都来自大理市，有助于团队较快地适应和了解实践地情况；5人有过家教经验，3人为学生干部，使得团队在课堂教授、活动组织水平上均有优势。团队成员均有良好的专业知识素养，且均已学习无机化学、有机化学、生物科学、英语等专业课程，大二成员还学习了细胞生物学、生物化学、普通遗传学、分子生物学等专业课程，能顺利开展生物科普、健康两门课程的授课工作。团队成员中还有成员有过播音员经验，适合教授普通话课程，团队内有体育和音乐方面的人才，分别适合负责体育和音乐课程。 作为肩负着实现中华民族伟大复兴历史使命的当代大学生，我们始终以时代的历史使命为已任，力争把握时代的脉搏，紧跟社会发展的潮流，敢于迎接变革挑战。作为省属师范院校的学生，我们愿意用自己的青春服务农村基础教育，为农村教育的发展贡献自己的力量。我们将在实践的过程中锻炼能力，磨练意志，砥砺品质，升华思想，争取成为合格的共产主义事业的接班人，无愧于党和国家的培养和关怀。 二、支教简介 1、支教目的： ① 充分发挥我校教师教育特色，引导广大青年学生服务农村基础教育； ② 提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台； ③ 培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力； ④ 为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视； ⑤ 开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识； ⑥ 在农村小学生中普及健康卫生、心理健康方面知识，促进其身心健康发展； ⑦ 通过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文字规范应用； ⑧ 增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力； ⑨ 通过对农村小学生进行生命科学的启蒙教育，培养其对生命科学的兴趣。支教主题：知识改变命运，梦想成就未来 支教时间：2013年7月8日—8月1日 4、支教地点： 大理州祥云县祥城镇存德完小 5、支教内容： 本次支教将开设普通话、数学、英语、化学、健康、音乐、体育、以及活动八门课程。 普通话：宣传和普及普通话，纠正当地学生发音，指导其诵读古诗文等内容，促进其语言文字规范应用，为其今后步入社会打下坚实的基础。 数学：通过数学课程的教学，培养学生发散思维、逻辑思维、创新思维。 英语：通过形式多样的教学方式，激发学生对于英语学习的兴趣。并对其单词发音进行规范，为其日后的英语学习做准备。 生物科普知识：教学生认识一些简单的动植物，增进其对大千世界的认识，培养其对生命科学的兴趣。通过向学生介绍生物科普知识，使学生了解生物学在生活中的应用，认识到高新技术对于社会生产生活的重要性。 健康：教授学生饮食健康、寄生虫、心理健康等方面的知识，使其养成健康的生活习惯，促进其身心健康发展。 音乐：教学生唱几首流行而简单的励志歌曲，使其在娱乐身心的同时，形成积极的人生态度。体育：通过体育锻炼，培养学生的团队意识以及了解身体健康的重要性。 活动：开展丰富多彩的文体活动（如玩益智游戏，手工艺品制作、开展棋类活动、摄影等），丰富同学们的学校生活，寓教于乐，培养学生的动手能力、反应能力及协作能力。 6、支教行程： 7月5日 从云南师范大学回家乡小学 7月12日 正式支教 8月1日 结束 7月5日，在一切前期工作准备就绪后，我们带着誓言，带着激情，带着期待，一路高歌，一路欢笑，我们踏上了开往完小的旅程。到达存德完小之前，我们在三江镇下了车，在哪里，我们的志愿者拿着塑料袋，在马路边捡起了垃圾，我们此举的目的只为告知当地的村民关爱环境，注意卫生。 刚下车，接待我们的是一群看上去脏兮兮的孩子，他们围上来亲切的叫着老师，那么的自然，那么的纯真。简单的整理过后，我们开始了第一天的劳力——男生们拿起了桶，到了井边，开始挑起了水。将空空的水缸灌满，男生们的感言“肩膀怕是要报废。。。”。 经过一晚的修整，我们开始了第一天的工作，为孩子们登记信息，并依次为他们照了像。但是孩子们很少，于是，临时，我们组织了第一 次的家访，在上茶我认识了给我印象最深的一个女孩和她身边的那群孩子。 第二天开始，孩子们多了