全国200年4月高等教育自学考试小学教育科学研究试题.docVIP

HYPERLINK /ke.htm 做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2002年4月高等教育自,,,,考试 ,,,,,,,,教育科,,,,研究试题 课程代码：00406 第一部分 选择题 一、单项选择题(本大题共35,,,,题，每,,,,题1分，共35分)在每,,,,题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.牛顿说，如果说他比别人看得远，是因为他站在巨人的肩膀上。这说明科,,,,研究具有( ) A.再生性 B.创造性 C.历史继承性 D.问题性 2.如果要了解某一,,,,生在课堂上的行为表现，最适合的方法是( ) A.教育观察法 B.经验总结法 C.教育实验法 D.教育文献法 3.教育实验的内在效度是指( ) A.实验的自变量与无关变量的一致性程度 B.实验的自变量与因变量之间的相关程度 C.实验的因变量与无关变量之间的相关程度 D.实验研究对结论的普遍适用程度 4.“智力因素”与“非智力因素”( ) A.都是正概念 B.都是负概念 C.前者是负概念，后者是正概念 D.前者是正概念，后者是负概念 5.科,,,,研究的社会价值主要是( ) A.深化认知和改善实践 B.理论探讨和揭示规律 C.发现问题和解决问题 D.培训教师和锻炼队伍 6.在他人已有成果基础上向深度和广度延伸的课题属于( ) A.热门性课题 B.再生性课题 C.承续性课题 D.开拓性课题 7.一位,,,,,,,,教师设计了观察记录代码系统，在听课时按代码系统做观察记录，他的这种观察属于( ) A.无结构参与观察 B.无结构非参与观察 C.有结构参与观察 D.有结构非参与观察 8.,,,,生撰写的班级日志属于教育文献中的( ) A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 9.教育实验中出现的“期望效应”来源于( ) A.被试比平时有更佳的表现 B.主试对被试的特别关注 C.控制组的对照与模仿 D.被试的自然成熟 10.教育实验的基本结构是( ) A.操纵自变量、控制因变量、观测无关变量 B.操纵因变量、控制无关变量、观测自变量 C.操纵自变量、控制无关变量、观测因变量 D.操纵无关变量、控制因变量、观测自变量 11.为了形象地描述各部分在总体中的比重，最常用的统计图是( ) A.条形图 B.图形图 C.线形图 D.散点图 12.在教育经验总结中，容易被忽视的经验是( ) A.成功经验 B.失败经验 C.值得推广的经验 D.典型经验 13.要想了解初入,,,,儿童的,,,,习习惯，最合适的调查方法是( ) A.以事实性问题为主的问卷调查 B.以态度性问题为主的问卷调查 C.以事实性问题为主的访谈调查 D.以态度性问题为主的访谈调查 14.根据调查研究目的的不同，可将教育调查法分为( ) A.常模调查与比较调查 B.普遍调查与抽样调查 C.问卷调查与访谈调查 D.综合调查与专题调查 15.了解科研前沿动向并获得新情报新信息的最佳途径是( ) A.实验研究 B.测量统计 C.经验总结 D.文献检索 16.20世纪初，实验教育,,,,派主张通过实验研究阐明教育现象中各种复杂的因果关系。其创始人是( ) A.冯特 B.梅依曼和拉伊 C.桑代克 D.杜威 17.由于随机波动所致，不可避免地出现样本与总体之间的差异属于( ) A.抽样误差 B.抽样偏差 C.方差 D.标准差 18.某教师在本班开展主体参与教,,,,模式的研究中，查看了三年以来的班级日志以了解,,,,生主体参与状况的变化趋势，他所采用的是内容分