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- 2017-01-02 发布于贵州
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在先进性教育整改提高阶段动员会议上的讲话
一、分析评议阶段工作情况的简要回顾
我院的先进性教育活动转入分析评议阶段以来,在吉林大学先进性教育领导小组的领导和督导组的指导下,在全体党员的共同努力下,我们紧紧围绕抓好“广泛征求意见”、“党员谈心交心”、“撰写党性分析材料”、“开好组织生活会和民主生活会”、“评议意见反馈”、“通报评议情况”等重点环节开展工作,较好地完成了这一阶段工作任务。主要做了如下几项工作:
1、抓好动员,进一步提高思想认识。
为使全体党员进一步正确认识党性分析、民主评议的重要意义,将这一阶段作为接受评议、提高自我的契机,树立认真严肃的态度,我们于9月2日召开了转段动员会,对分析评议阶段的工作进行了具体的动员和部署,阐明搞好党性分析、民主评议工作的必要性和重要性,讲清了开展第二阶段工作的方法和目的意义,教育党员进一步提高思想认识,增强主动听取其他党员、群众意见,查找自身问题和不足及产生的思想根源的自觉性,并明确努力方向,结合实际制定整改措施。
2、坚持学习,进一步筑牢思想理论基础。
在第二阶段,我们紧紧抓住深入提高党员思想认识这个关键,组织党员继续深入学习《保持共产党员先进性教育读本》,为搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想理论基础。
3、广泛开展谈心和征求意见和建议活动,做好评议的准备工作。
为保证第二阶段工作达到预期效果,按照“五必谈”的要求,
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