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* * 平面镜成像 像成镜面平 * * 一:平面镜成像原理:光的反射 穿衣镜、平静的水面、抛光平整的金属表面等都可 二:1.实像:是由实际光线会聚而成 特征:①实像可用眼看见②实像可成在光屏上 ③实像倒立 2.虚像:由反射光线或折射光线的反向延长线会聚而成 特征: ①虚像可用眼看见②虚像不能成在光屏上③虚像都是正立的 * * * * 观察平面镜中的像 请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? 活动: * * 三探究活动 提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 主要考虑像与物的关系? * * 探究活动 猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。 * * 探究活动 设计实验 实验器材: 刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃 实验方法:等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 * * 设计表格 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较(放大或缩小) 1 2 * * 探究活动 进行实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。 * * * * 结论:平面镜成像规律 1.平面镜成正立等大的虚像 2.像与物到镜面的距离相等 3.像与物的连线与镜面垂直,像和物关于镜面对称 注意:1.平面镜成像原理:光的反射 2.像的大小仅与物的大小有关,与物到镜面的距离无关 * * 三:实验探究 1.为了实验效果,最好在较暗的环境进行 2.为什么用玻璃板代替平面镜 因为玻璃板是透明的(既能反射成像,又能看到玻璃板后面的未点燃的蜡烛)便于确定虚像的位置 * * 3为什么用大小相同的蜡烛 为了比较像和物的大小关系 4.等效替代法 a.用玻璃板替代平面镜 b.用第二支未点燃的蜡烛替代第一支点燃蜡烛的像 * * 5.刻度尺的作用 测量物距和像距,比较像到镜面的距离与物到镜面的距离 6.多次测量物距像距的目的: 为了使得到的结论具有普遍性,避免偶然性 7.玻璃板要薄,玻璃板的两个面都要反射成像,若过厚,无法确定像的位置 8.玻璃板要垂直放置: 能使像成在桌面上,便于确定像的位置 * * 9.如何验证是实像还是虚像? 取一张白纸当作光屏,移动白纸若像能成在光屏上则是实像,不能则是虚像 10.像与物相比上下不变,左右颠倒 11.用点燃的蜡烛做实验的目的: 使成的像更清晰 12.点燃蜡烛成的像:光的反射 看到未点燃的蜡烛:光的折射 13.虚实像都可用照相机拍照 * * 四、平面镜应用及作图1、平面镜成虚像的原理 S S’ O * * 2、平面镜成像的作图 如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜 成像的特点作图。 M N A B A’ B’ * * 通过作图,你能归纳方法吗? 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像 例:s是发光的点光源,A是某一条反射光线经过的点, 请做出完整的光路图 s’ * * 注意1.所有反射光线的反向延长线必过像点 2.怎样确定入射点? 将像点与反射光线上的一点(或眼睛)的连线与镜面的交点即为入射点,连接物与入射点便可确定入射光线 3.实像用实线,虚像用虚线 * * 45? * * 四科学世界: 后视镜 街头拐弯处反光镜 1、凸面镜 凸面镜:成正立缩小的虚像,对光线起发散作用,扩大视野。 如:汽车的后视镜和街头路口的反光镜 * * 科学世界: 2、凹面镜 奥运圣火点燃 太阳灶 凹面镜:成正立放大的虚像,对光线起会聚作用。 如:太阳灶 、耳鼻喉科医生观察耳道用凹面镜、 汽车前灯的反光装置、手电筒的反光镜 * * 练习题 1.猴子捞月 2.视力表 3应用a:人要看到自己的全身像,平面镜至少是身高的一半 B:无论镜子多小,一个物体在镜子中都能成完整的像(在其他位置看) * * 课堂练习 1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( ) A B C D C * * 课堂练习 2: 从
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