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- 2017-01-02 发布于贵州
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2015—2016学年第二学期教学工作总结
2015—2016学年第二学期教学工作总结
本学期在年级部统一指导下,围绕学校的级部教育目标和要求,深入学生群体,进一步了解学生的学习动态,认真落实基本教学任务,强化和细化基本业务工作,密切备课组内的教研,有序推进各项工作。现将具体工作做一梳理。
一、落实本期常规工作
1、基本教学。模块教学任务《生活与哲学》。根据备课组期初计划,有序推进课堂教学进度,并结合教务处教务安排,在5月底完成教学进度任务。文科稳步进入高考一轮复习。教学过程中,落实学校总体教学要求,教、学、批、辅、改。把教学与周清、月考统一起来,把学习新知识和巩固已有知识衔接起来,把知识的掌握和能力的养成统一起来。
2、完成会考复习。会考是本学期的年级重要任务,也是学生阶段性考试,事关高考招录,学生学习信心和学校声誉形象。会考复习重点在理科生。根据时间节点和进度实际,在日常教学中适时地进行教学计划的调整。新课的课堂教学进行了必要的压缩,增加了针对会考考点的摸排落实,组织学生进行会考仿真训练,在最后的时刻,对会考考纲进行详细解读,将解读必背内容付印,让文理学生人手一份,进行考前强记。
3、一轮复习有序展开。根据学校要求,备课组向年级递交了认真拟定的复习计划。复习总体按照三轮进行。一轮复习从6月开始,按照模块一、二、三、四的顺序,到年底,力争在合肥市进行第
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