五年级下册数学复习资料.docVIP

第四单元：分数的意义和性质 1、 （1）一个物体、一个计量单位或者一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份数，叫分数单位。例如：的分数单位是，里有2个。即的分数单位是，里有b个。 【例】把3kɡ糖平均成5份。每份是3kɡ的几分之几？每份是多少kg？ 分析：第一问：每份是3kɡ的几分之几，是把3kɡ看作单位“1”，平均分成5份，表示这样的一份，所以是3kɡ的；第二问：每份的重量=总重量÷份数，3÷5=（kg）。 答：每份是3kg的，每份是kg。 （2）被除数÷除数=（除数不为0） → a÷b= （3）一个数是另一个数的几分之几？列式：一个数÷另一个数= 例如：元培小学五（3）班共有50人，其中男生有26人，女生占男生的几分之几？ 分析：女生人数÷男生人数=（全班人数—男生人数）÷男生人数。 （50—26）÷26= 答：女生占男生的。 （4）真分数：分子比分母小的分数。假分数：分子比分母大或和分母相等的分数。带分数：由整数和真分数合成的数。 整数（分子是分母的倍数） 真分数＜1≤假分数 假分数