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1、我国宪法规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这是我国公民行使自由和权利时应该遵守的一条总的指导原则。??2、谈谈你对权利义务观的认识:第一,权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。公民在享受权利的同时也必须自觉地履行义务。第二,要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,要做到:①要尊重他人权利;②不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使;④要以合法方法行使权利。第三,要增强义务观念,依法履行义务,要做到:①法律鼓励做的,我们积极去做;②法律要求做的,我们必须去做;③法律禁止做的,我们坚决不做。总之我们只有做到正确行使权利,忠实履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。3、请运用权利和义务关系的知识,谈谈你将如何维护自己的权利,履行自己的义务?分析∶①知识(理论):我国公民的权利和义务具有一致性,每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。?②结合 HYPERLINK /Article/ \t _blank 材料:????? 是公民的权利(义务),每个公民在享有???????? 权利的同时,必须自觉履行????????? 的义务,我们要增强权利观念,依法行使和维护???????? 权利,如采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。同时我们要增强义务观念,自觉履行?????? 义务。③结论:这才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。4、自觉履行公民义务:理论:法律鼓励做的,我们积极去做,这是忠实履行义务的重要体现。 HYPERLINK /Article/ \t _blank 材料:?????????? 是法律鼓励的公民义务。??? 意义:?????????? 有益于社会的文明和进步;这是忠实履行义务的重要体现;有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。5、侵犯公民合法权利的案例分析:①原则:我国宪法规定:“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”;②法律依据:我国法律规定,公民的?????? 权利受法律保护,不受非法侵犯。③结合材料:甲因为……原因,对乙进行……,侵犯了乙的???? 权,应承担相应的法律责任。④要增强自己的法律意识,学会正确行使公民权利,自觉履行公民义务。?????6、维权方法:当自己合法权益受到侵害时,我们既不能忍气吞声,也不能自行报复,要拿起法律武器,依法维护自己的合法权益。必要时可向人民法院提起诉讼以讨还公道。 具体方法如:①与当事人协商;②向他人求助;③向有关部门求助;④向新闻媒体求助;⑤上诉到人民法院。7、启示:①公民的合法权益受法律保护,任何侵犯公民合法权益的行为都要承担相应的法律责任。②青少年应学法、知法、守法,正确行使权利,自觉履行义务。③青少年应提高自我保护意识和维权意识。当自己的合法权益受到非法侵害时,应勇敢地拿起法律武器,依法维护自己的合法权益。总之,我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。8、中学生如何履行受教育义务:现在应该珍惜学习机会,努力学习,认真履行以下义务:其一,认真履行按时入学的义务;其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。将来,应增强终身学习的自觉性,树立终身学习的观念,全面提高自身的素质,把自己培养成为对社会有用的人才。(如何珍惜学习机会?)9、义务教育的含义及特征: 所谓义务教育,是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。?? 特征:强制性、公益性 (与免费性相联系)、统一性。10、学习方法:在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意培养良好的学习习惯,提高学习能力。11、对受教育权的认识(即劝说):??? ①受教育权是公民的基本权利和义务。有受教育的权利是人的全面发展的重要前提,直接关系到公民个人的健康成长和自我完善与发展,而且与国家和社会的发展休戚相关。②我们应珍惜现在的学习机会,认真学习,自觉接受九年制义务教育,全面提高自身的素质,把自己培养成为对社会有用的人才。报效祖国,振兴中华。12、积极行使生命健康权,是公民对自身所拥有的权利,是公民对自己的关爱和责任。请回答:???(1)想一想:你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象?? 校外小商贩泛滥,食品安全和交通安全令人担忧,学校的安全设施不够完善;学生的安全意识和安全知识缺乏;校外勒索:校园暴力等。(2)受到意外伤害,你认为最有效的解决办法是什么?理由何在???当受到意
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