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北魏孝文帝的改革同步测试题(有答案)
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章来源
m 第3课北魏孝文帝的改革
夯实基础典型题
1、在长期的历史发展过程中,我国的民族分布形成的特点是()
A.大杂居、小聚居B.各民族共同杂居在一起
c.汉族主要在中原地、少数民族散居边地D.少数民族在南方,汉族在北方
2、历史上称之为“五胡内迁”不包括下更哪个少数民族()
A.匈奴B.鲜卑c.羯D.吐蕃
3、“五胡闹中原”指的是曾经内迁的五个少数民族,它们开始内迁始于()
A.三国时期B.东汉末年c.西晋末年D.南朝时期
4、5世纪30年代,统一我国的北方的少数民族是()
A.鲜卑B.匈奴c.羌D.氐
5、北魏孝文帝是()
A.匈奴族人B.鲜卑族人c.羌族人D.汉族人
6、北朝时,内迁的少数民族中,影响最大,建立北魏政权的少数民族是()
A.匈奴B.氐c.鲜卑D.羌
7、为了接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,魏孝文帝不顾保守派贵族大臣反对,迁都洛阳,时间是在
A.439年B.494年c.495年D.498年
8、北魏孝文帝迁都洛阳的原因是()
A.受到北方其他少数民族的侵扰
B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华
c.扩大鲜卑族的地位和影响
D.为了接受和学习汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制
9、下列属于北魏孝文帝为了改革而做的模范行为的是()
①迁都洛阳②将自己的姓名由拓跋宏改为元宏③用汉字处理公文、写诗④加强对经济和官吏的管理
A.①②B.③④c.②③D.①④
10、当你重回498年的北魏的时候,下面不可能看到的现象是()
A.在洛阳的街头,人们都穿着汉朝的服装
B.在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报
c.一家人正在举办婚礼,新郎是鲜卑人,新娘是汉族人
D.一个老师正在提问一个叫拓跋的学生
11、北魏孝文帝为了学习和接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,采取的主要改革措施是()
A.打击守旧贵族B.无偿分配农民土地
c.迁都,实行汉化政策D.没收寺院财产[
12、下列属于北魏孝文帝改革最积极的作用的是()
A.使北魏的姓氏变得单一B.使鲜卑族不复存在
c.有利于北魏统治中原D.加速了北方民族大融合的进程
13、下列对北方民族大融合的表现叙述错误的是()
A.更多的少数民族仍从事游牧方式,不会农耕
B.汉族人从少数民族那里学到不少畜牧业发展的经验
c.少数民族穿汉族服装
D.汉族人吃少数民族食物,成为时尚
能力提高典型题
易错题
14、北魏孝文帝改革的根本目的是()
A.恢复北方农业生产B.加速北方各族封建化的进程
c.接受汉族先进文化D.巩固北魏对中原地区的统治
15、北魏孝文帝改革的社会背景是()
A.北方农业生产得到恢复和发展B.黄河流域出现民族大融合的趋势
c.接受了汉族的先进文化D.巩固了北魏对黄河流域的统治
16、北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是()
A.符合当时统治阶级的利益B.顺应历史发展的潮流
c.代表广大人民群众的利益D.得到最高统治者的支持
17、西晋以来北方民族大融合的高潮是()
A.“五胡”内迁B.北魏孝文帝改革c.前秦统一北方D.北魏建立
18、下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系()
A.实现了北方的统一B.北方民族渐趋融合
c.完成了封建化进程D.阶级矛盾进一步激化
创新题
19、《魏书》记载:(孝文帝)“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”这里的“北俗之语”是指()
A.匈奴语B.汉语c.鲜卑语D.胡语
20、对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释,下列说法正确的有()
①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响
②说明民族融合成为一种历史趋势
③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用
④那里的人们行为怪异,喜穿异族服装,吃异族食物
A.①②B.①②④
C.①②③ D.①④
21、公元500年,一个在北魏都城做官的人说的应该是()
A.鲜卑语B.蒙古语c.汉语D.氐族语
22、两个同姓的人碰面,常常会说“五百年前是一家”,下列哪件事件的发生,可能使这句话不再是正确的()
A.江南地区的开发B.少数民族内迁
c.中原人南迁D.北魏孝文帝改革
23、南北朝时期,我国北方少数民族政权中通过汉化推动社会进步,影响最大的是()
A.商鞅变法B.贞观之治c.孝文帝改革D.戊戌变法
拓展探究典型题
综合题
24、少数民族政权(北魏)进入中原,都会面临如何处置游牧部族和农业民族两种不同文化冲突的难题。北魏孝文帝的改革目标是()
A.以胡治汉B.胡汉分治c.胡汉融合D.胡汉对立
25、三国两晋南北朝时期,统一和分裂交替,下列几次统一局面出现的先后顺序是()
①曹操统一北方②西晋统一北方③北魏统一北方
A.①③②B.③①② C.①②③
26、下
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