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高考力学实验汇总（一） 1.（2011惠州二模） （9分）某同学用图所示的装置测定重力加速度： 电火花计时器的工作电压为，频率打出的纸带如图所示，实验时纸带的端应和重物相连接（选填“甲”或“乙”） ③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为m/s2。 ④当地的重力加速度数值为9.8 m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的原因a）同时跟合外力（F）和质量（M）两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是 （2）某同学的实验方案如上图所示，她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减少这种做法而带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施： a：用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是 。 b：使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于 。 （3）该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种： A、利用公式计算； B. 根据利用逐差法计算。 两种方案中，你认为选择方案_________比较合理。 （4）下表是该同学在 “保持小车质量M不变，探究a与F的关系”时记录了实验数据，且已将数据在下面的坐标系中描点，做出a-F图像；由图线求出小车的质量等于