20143.3.竞争与合作.docVIP

佛山市第三中学初中部八年级 思品 学习导纲 课题： 3.3竞争与合作 执笔人： 黄小冰 审核人：陈健平 时间： 第十一 周 班别学号： 学生姓名： 一．[学习目标] 1. 认识和理解竞争中的作用，学会面对竞争的压力。 ┃ 2．认识合作是发展的基础，认识竞争中合作的重要性：认识团结合作的意义，锻炼和培养自己的合作能力与技巧。 ┃ 重点：认识竞争，以正确的态度和科学的方法面对竞争。锻炼和培养自己的合作能力与技巧，形成合作意识，培养合作精神。 难点：学会处理竞争与合作的关系。 备注： 二．[课前预习] (要求：学生根据导纲提问自主预习，了解课文内容，并在预习过程中提出疑问。) （一）P73探究园--《竞技场上》 1、谈一竞争对手对于成功者起什么作用？ 在竞争中要尊重对手，因为竞争对手赋予我们 压力和动力，激发我们的上进心和创造力，使 我们个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展， 对我们的发展和进步有促进作用。因此．在一 定意义上，对手正是推动成功者的力量。在社 会生活中的许多竞争不是为了简单地淘汰对手． 而是为了共同提高，达到双赢。 2、分析明星队失败的教训，说明团结合作的重要性？ 3、P74探究园--《王选谈团队精神》说一说：你心目中的团队应该是怎么样的？ （三）预习中遇到较难理解的地方请打勾： （1）竞争前进的动力 （2）合作发展的基础 （3）勇于竞争，善于合作 疑问 三．[本课问与答] 1、．竞争的积极作用： ， (1)在社会生活中，竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能获得更快的发展进步． (2)良性竞争是公平合理的竞争，是社会发展的推动力量。恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争，是社会发展的破坏力量。对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制．鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会进步． 2．如何面对竞争压力? (1)面对竞争压力，我们需要锻炼自己的心理素质，把压力变成动力： (2)面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格： (3)在竞争中要尊重对手，共同提高，达到双赢。 3．为什么需要合作?(团结合作的重要性和意义) (1)是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。(2)古往今来，每一项伟大事业 的成功无不取决于团结合作。 4．如何建立良好的合作关系? (1)建立良好的合作关系需要确立共同目标： (2)建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容： (3)建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 困难 四、[选择题] （ ）1．小王和小刘是好朋友．但在学习中也是竞争对手。小王为防止小刘超过自己，总是这样或那样的借口，不肯帮助小刘。这是 A．良好的竞争意识 B．不良的竞争意识 C．健康的竞争意识 D．争取好名次的正确手段 ( )2．对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，可以( ) ①加速各项事业的发展，加快社会的进步；②使人际关系恶化，社会倒退；③使人际关系和谐；使人们形成你追我赶的风气。 A．①④ B．①③ C．①③④ D．①②③④ ( )3．竞争是社会进步的动力。下列竞争的心态和表现正确的是( ) A．临进考场心里很紧张．巴望“能退则退．能逃则逃” B．与学习成绩和自己不相上下的同学暗中较劲 C．害怕别人超过自己．偷拿他人的学习资料．使他人无法学习 D．在体育比赛团体项目中只注重突出自己的能力 ( )4．在社会生活中，不公平的竞争时有发生。下列属于不正当竞争的是( ) ①运动员服用违禁兴奋剂；②拳击运动员在比赛中将对手打倒；③冰上短道运动员故意将对手挤出跑道：④举重运动员比赛根据体重分成不同级别。 A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．①②③④ ( )5．战国时期，庞涓和孙膑一起投师鬼谷子学习兵法，算是同窗好友了。但庞涓非常妒忌孙膑的军事才能．在他当上了魏国的将军后，将孙膑骗到魏国，处以膑刑，使孙膑终生残废。但后来庞涓也没有好 结果．终被孙膑打败而死。这一事例说明 ①胜败乃兵家常事；②竞争可以不择手段；③竞争要以不伤害对手为前提，以共同提高为原则，以自己的实力取胜；④恶意竞争的最终结果只能是害人害己。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ (