研究大学生消费方向的论文提纲.docVIP

研究大学生消费方向的论文提纲 　　一、当前大学生消费文化的特点 　　随着 我国经济实力、综合国力的逐步增强，人们的生活水平也日益提高。与此同时，人们的消费观念和消费结构也发生了明显的变化。作为“天之骄子”的当代大学生也必然会受到这种大环境的影响，其消费观发生了新的变化. 　　1.个性品位 　　当今时代是一个崇尚个性的时代，站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，普遍追求独特、新奇、时髦的产品。他们希望以新异的消费形象，向社会展示自己的个性，通过消费的新潮、时尚、前卫来表示自己青春的活力。这表现为一些大学生总是愿意按照自己的兴趣爱好和需要进行消费，在消费中力争张扬个性;他们不愿意随大流，不愿意他人左右自己的行为。在穿着打扮上，他们总是按自己的审美情趣来选择，不怕别人说自己是标新立异，与众不同。他们这种独具一格、弃旧图新的消费心理，与当代大多数大学生心里一致。 　　2.消费的多层 　　指由于经济发展和家庭收入不平衡，导致大学生消费水平出现高、中、低。家庭经济条件好的学生，消费层次相对较高。但是当代大学生的消费层次差距拉大，是一个很突出的现象，这对大学生的成长带来的影响是不可估量的。校园的贫富差距从表面看是经济消费的差距，实际上是社会阶层分化的直接体现，大学生内部的贫富差异是我国社会阶层分化、地区经济发展不平衡和城乡差距的直接反映。 　　二、大学生消费文化的误区 　　大学生消费文化在发展中也有问题，综观当前大学生的消费现象，可谓多姿多彩，基本上可以概括为成熟与冲动同在、热情和冷静并存、人情消费渐增、攀比之风日盛。大学生消费文化主要存在以下几方面的误区： 　　1.无计划消费 　　作为一种理性行为，消费应该有预期计划和目标。我们许多大学生往往忽视了必要的消费计划，进入大学，花钱常常花得很“糊涂”，心中仅有一本“糊涂账”。有许多大学生是凭感觉，一时冲动进行购物。有的大学生则是易受外界诱惑，如过于轻信广告，什么广告做得多就买什么，什么是新产品就买什么。 　　2.模仿 　　模仿是一种普遍存在的社会心理和行为现象。着装、发型到饮食习惯，都为消费者模仿的对象。风随大流，缺乏理性，需不需要在其次，也不管这种消费品是否适合自己。别人穿什么他就穿什么，别人吃什么他就吃什么，别人用什么他就用什么。不管自己的需要，用得着用不着，在该买什么与不该买什么上没有主见，造成了不小的浪费。 　　3.人情消费 　　随着交通条件的改善、通讯手段的便捷，大学生的社交活动越来越多，同学、朋友之间的来往越来越密切。同学过生日、比赛获奖、评上奖学金等都要请客，人情“包袱”给一些并不富裕的家庭增添了沉重的经济负担，也给大学生带来了巨大的精神压力。 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓